有随笔相伴滋味长作文600字

步入初中，许多科目的作业都在由易变难，由少变多，由短变长。但不变的是语文作业——随笔。

开学第一天，我们没有其他作业，就一天一篇随笔。那对于我这一个那是并不爱写作的小孩来说，无疑是难于上青天。但是这是老师布置的任务，我不得不完成它。但想到一天一篇，我又很是害怕，因为我并没有坚持做某件事的习惯，但渐渐的我开始接受了这个看似很难的任务，把它当作生活的一部分，如同吃饭睡觉一般。过了一个学期我才知道了写随笔的好处：1、它可以锻炼你的写作能力，让你在语文考试中不再惧怕作文。2、写随笔还可以锻炼你的字体，在小学我写的字很稚嫩，就很平常，规规矩矩的，但进入初中后，字体写的越来越如同这样了。3、随笔还可以间接的让你的语文成绩提高，因为语文就是阅读和写作。

可是到了初二，我对随笔的兴趣不像以前那么高了，因为临近生物地理中考，时间就多给生物地理上了，这种情况一直持续到中考结束那一天。这些天我是断断续续的写，短则一两天，长则几十天，不写随笔的这些天里，我感觉空洞，没精神，仿佛失去了一位挚友，没有了倾诉心声的地方。

阅读是输入，写作是输出，但大脑更在意输出，所以我打算一放假就开始写。老师也找过我，教育我说：“人的一天都是24小时，别人能写，你就不能吗？”是啊，人的一天时间都是一样的，我还是对时间的管控不行，别人都是在课间，在中午写随笔，而我却在写其他科目的作业，留给语文的学习时间实在太少，只在考前突击一下，这就是我语文成绩一直上不了100分的原因了。

有随笔滋味长，无随笔使人愁，所以从今后开始，我要继续保持写随笔的习惯。