初中初三

上网课的日子作文参考

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今年的寒假,学校进行了线上课堂,不得不说这一做法真的是突如其来,令我们猝不及防的同时也非常不适应,结果平时本来很充裕的流量都不够用了,无奈之下我们家最终装上了无线网络。

上网课的日子

有了无线网络,也没有想象中的那么顺利。刚开始的几天信号还挺好,可是家里的人太多了,电视机又被奶奶征用,过多设备的连接导致的结果就是降低了网速。在2月份时疫情十分严重,我积极响应国家号召,老老实实待在家中,但终究有些无聊。生命是最重要的,使我不敢有丝毫的松懈,宅在家中学习圆、important、《过零丁洋》、溶解度、电生磁……

中国是强大的。在3月份,疫情的形势便开始有所好转,马路旁禁止通行的警示牌也去掉了。开始允许人们外出购物,买一些自己需要的东西了。当然,口罩是必需品,我出门理发时也不得不戴着厚厚的口罩。

只是这样的生活真的好无聊呀,我开始想念同学,想念老师了。

“来我家吗?有薯片、冰激淋、饼干……”

“好呀。”

恰巧此时,好朋友发出邀请,零食又是那么美味,我没有半分犹豫欣然赴约。当然我们两家只隔了一条街,更别说我们俩这个寒假都乖乖地宅在家里,没有太大的风险,所以,一接到她的邀请,我二话不说,抱起历史课本冲向伙伴家。

因为我们两班历史老师相同,所以我们开心的用着她们家快速迅捷的网络,戴着耳机和她一起坐在客厅里学习二战时期的欧洲。阿姨还贴心地为我们准备了香蕉、饼干等小零食,在“德国袭击波兰“与美味的菠菜饼中,我们吃完了那天的午饭,不得不说,效果不错,半点困倦也没有。很明显,她也觉得一起学习效果不错,于是下午的课程我们俩决定继续一起听。

但是,有利就有弊,耳机只有一个。不是她戴,就是我戴。这节历史课我戴着硌耳朵的耳机继续学习“世界贸易组织”。不料老师居然叫我回答问题,即使课前做了预习,可打开麦的手终究是有点哆嗦的。我每说一个字,她的手机外放声效就传入我的手机进行反弹,然后又从我的手机中传出,产生巨大的杂音,令我们手忙脚乱,还拖慢了老师讲课的进度。最后老师问我们原因,我赶紧解释了一下。细细想一下,两个人终究有不便,还是各自回家,各上各的课了。

事情具有双面性,在某些时候我们需要做到全方位、多层次地去看待一件事,做到权衡利弊,深思熟虑,既方便自己又不让别人尴尬。

多元的世界里,你要用心思考。做到权衡利弊,方得向阳生长。

——后记

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