那一刻,我怦然心动作文600字（3篇）

篇一：那一刻，我怦然心动作文600字

六年级张炜涵

十一假期，同学问我去哪里玩，我说：“呵，我哪里也不去。”我心里非常难受，两只手紧紧扣着，又说道：“其实我假期去农家小院。”

我心里面太失望了！那么长的假期还不能出去玩，我那个同学还说他要去苏州，我却只能窝在涡阳。车已经开了快一个小时了，已经开到郊外。这里已经没有人了，车拐进一座建筑物里，我们就到达了目的地。

我推开车门，迈着沉重的步伐往前走，仿佛前面就是一个无底黑洞，把我所有快乐都吸去了。我继续往前走，突然一幅美景出现在我眼前。

天空湛蓝湛蓝的像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上还镶着许多洁白透亮的钻石，那些钻石就是朵朵白云。我就像鸟儿一样使劲飞翔，穿过一片又一片白云，终于看到了广阔的天地。

一条小河静静地躺在我眼前，这里没有混沙的水，很清澈，站在远处能看见小河里的鱼儿，我爸已经拿起鱼竿迫不及待地去钓鱼了。

我继续往前走。我无意间走到了一个花园里，地上的小花布满整片土地，而且这些小花有各种颜色，一种颜色的小花排成一个弧形，我发现从上往下看，这几种颜色的小花形成了一道彩虹。我心想：这不比去苏州更有意义吗？蜜蜂在花朵上飞舞，亲近大自然的感觉多么美妙！

小草非常茂密，一眼望去全是绿油油的一片，仿佛我自己置身在草原了。我忍不住给这良晨美景定格，回去给我的那位同学炫耀炫耀。

我不禁瞬间感到怦然心动，这些景物都是大自然母亲赐给我们的啊！大自然就是这样般伟大而又神秘，尽管我们破坏了她，她照样对我们馈赠许多。

篇二：那一刻，我怦然心动作文600字

梁岭小学六年级赵诗涵

生活就像一部电影，生活中的一件件小事，就像一个个精彩的小镜头。记忆的播放带引领我们一遍遍地浏览，欣赏那动人的一幕幕。突然，记忆定格在其中一个小镜头上，嘴角不由得微微上扬。

因为那一句话让我怦然心动，让我明白了太多太多。一次又一次的失败难住了我，但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳的时候，因为动作的先后顺序记不住，所以总比别人慢半拍。因为摇绳和跳绳的动作衔接不上，所以总是单独练习这个动作。由于失败率太高，过关时总是比别人多几趟，失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时，便会紧锁眉头，有时会烦躁地丢下跳绳。

就在这个时候，朋友给了我信心。她对我说：“困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服的人。”这句话看似是在嘲笑我，讽刺我，但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时，我却站在太阳下暴晒；当别人在一旁休息，嘻嘻哈哈时，而我却在一旁流着汗水。不过还好，有朋友的陪伴。她说：“这个动作是右手在上，左手在下，甩绳子时动作要迅速，跳的时候自己心里也要数着节奏。”我点了点头，记在了脑子里。

阳光下，我们的汗珠晶莹剔透，落在了田径场上；阳光下，我们的背影如此瘦小，一上一下；阳光下，她的话语如此温暖，让我在失望中点燃了希望的火花。

是呀！困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服的人。这句话让我怦然心动，它让我在困难面前有了莫大的信心。而这时的成功还是来源于朋友那句话的安慰和鼓励。它告诉我们不管是什么困难，都要去克服，因为方法总比困难多，不要被这些所谓的困难吓倒。

“遇到困难并不可怕，可怕的是因为遇到了不爱克服的人。”这句令我怦然心动的话，一直在我耳边回荡。

篇三：那一刻，我怦然心动作文600字

梁岭小学六年级王棋慧

生活中的怦然心动，往往都是在一瞬间感觉到的，而这些瞬间往往都会让你记忆深刻，甚至一生难忘。

那是一个星期天，我走在试听美术课回来的路上。

上了公交车，投好币，我正想找一个位置坐下来的时候，司机却对我说：“小朋友，没戴口罩不能上车哟！”我听后，回答了一个“好”，便翻翻两个上口袋——没有；翻翻两个下口袋——还是没有；又翻了翻书包里，仍然是没有。心想：怎么会呢？我记得我从家出发的时候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美术班里了！顿时，我的心沉下来，脸上黯然失色。这时司机问我：“小朋友，拿没拿口罩呀？”我答道：“对不起，我忘拿了。”

于是，当我转身正要下去时，一个稚嫩、天真的童音在我的耳边响起：“大姐姐，给！”我听后，转过身来。一个扎着两个麻花辫，穿着粉色碎边裙的小女孩手拿一个口罩套着塑料袋，做出要递给我的样子。我见状，不好意思地笑着说：“不用，谢谢你啊！”可是她没有做出收回的样子，我只好接住了……

一路上，我们谈论了许多有趣的事情，这个小女孩非常的活泼可爱，天真无邪。

离别时，我可以从她的眼中看出不舍。于是，我从书包里掏出了一根棒棒糖给她。

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人，我觉得这一次境界是颇耐人寻味的。”我的心里有一种感觉油然而生，那一刻，我怦然心动！