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我们正青春作文1000字

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金秋九月,我来到了苏步青学校,成为七年十班的一员。

我们正青春作文1000字

这里的生活总是很紧凑,时间很紧张,可我却在短短三个月之间完全适应了这里,甚至爱上了这里。

为何如此?请听我娓娓道来。

晨间

早晨6:00,餐厅门一开,我们便冲入食堂,打了碗面,“咕噜咕噜”一碗面下肚,我就独自前往教室。教室里已经有了几位同学。广播里《校园的早晨》正唱到“清晨来到树下读书”,我的心亦随着音乐的节拍而波澜起伏。这说的不就是我们吗?时间一分一秒的过去了,来到教室的人越来越多,大家学习的劲头并没有因为人多而减弱,教室里一片寂静,偶尔有翻动书页的声音。

到了早读时间,大家一起读英语,既杂乱无章,又有些说不出的整齐。读语文时,大家一起看作业本、试卷或背课文。在读英语时间,就不会有人看语文;在读语文时间里,会有人偷偷地继续背英语,语文老师有时候也睁一只眼闭一只眼,毕竟英语是要每天听写的。

晨读结束,大家便拿起绳子去跳绳。

在这里,我们既是同学,又是战友,亦是竞争对手!

午间

“叮零零……老师们辛苦了!”下课的铃声响起,大家拿起一本书,或是课外书,或是还没有做完的作业,一边排队去餐厅候餐,一边静静地看书。偌大的一个餐厅,竟少有人讲话声音。已经入了冬,大家缩着手,一边紧紧握住衣服,感受口袋里残留的温暖,一边捧着书,细细品读或奋笔疾书。我常常是奋笔疾书的那群人中的一个,即使手冷,看着自己做完的题,感受到的却是充实带来的温暖。

吃完饭回到教室,大家坐在位置上,尝着水果,聊着天,一边做着题,好不愉快。悦耳的铃声响起,大家又安静下来,这段午饭后愉快的时光便告一段落了。无论是值日班长还是班主任坐班,对我们来说并没有太大影响。

一些人倦了,趴在桌上,想睡,又睡不着——大家都在奋笔疾书,又有谁睡得着呢?

课间

下节课就是体育课。

随着老师的一声“下课”,体育委员大喊一声:“上体育课,排队!”大家便拿起自己的排球,向操场奔去。女孩子们叽叽喳喳地聊着天,男孩子们把排球当作篮球抛来抛去。大家都趁着这点难得的自由活动时间,好好放松放松。

有人拿着排球当篮球投篮,有人还在练习垫排球,还有的人,像我,便坐在一旁静静看着。

时而低头看书,时而抬头看着同学们玩闹嬉戏。微风吹过我的面颊,微凉,却没有一丝寒意。

“微风不燥,阳光正好”,这也许就是岁月之静好吧。

晚间

晚自习下课铃已经响起,大部分同学已经离开教室,我和少数几位同学仍然在座位上,仿佛雷打不动——但作业却是换了的。普通变提高,提高变竞赛。我们一直坚信:“只要你比别人多做一分钟,那这一分钟永远是你比别人多一分钟。”“即使现在,你的对手仍然在不断地翻动书页……”

时间一分一秒地过去,转眼我已经多留了二十几分钟。“拍!”教室里的灯关了。我在“安全通道”指示牌上发出的绿色亮光中前进着。

去宿舍的路上已经没什么人了,只有几个初三的学姐。路上是多么黑啊,我是多么怕黑啊,但是,现在我的脑子里留下的只有今天的”未完成的”和“明天的计划”了。

在戴着漂亮发卡,穿着时尚服装,卷着“网红”刘海的女孩中;在穿着最新款运动鞋,烫着五颜六色的头发,玩着各种游戏的男孩中,我们却显得多么与众不同。

有人甚至怀疑我们,只是违心地说着“快乐学习”罢了。其实,我想说:我们觉得已经很快乐了,这就足矣!

在各种褒贬不一的声音中,只有我们自己明白:我们不是抛弃了青春,而是毫不犹豫地选择了让它永存。

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