二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶（推荐15篇）作文
篇一：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
杨沛霖
一天早上，阳光明媚，蚂蚁、蝴蝶、毛毛虫一起出去玩。
小蚂蚁提出了一个好点子，它先滚了一个鸡蛋，它们一起吃完了，又觉得扔蛋壳很可惜，小蚂蚁就拿来一个木板，把木板绑在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板，小蝴蝶看着它们玩。
过了一会儿，它们把跷跷板拆开，找了一个块布和四根绳子，把绳子的一端系在蛋壳上，另一端系在了布上，一个热气球就做好了，蚂蚁和毛毛虫坐在上面，蝴蝶将它们拽上天空。
到了下午，下雨了，它们回到地面上，拆开热气球，把鸡蛋壳一翻，变成了一把雨伞。下完雨天黑了，它们把雨伞变成摇篮，找一片树叶，躺在蛋壳上舒舒服服的睡着了。
它们就这样愉快地度过了这一天。
篇二：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
李欣阳
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地里玩儿，忽然，小蚂蚁撞到了一个鸡蛋壳，小蝴蝶提议：“把鸡蛋壳做成跷跷板吧！”其他人都同意小蝴蝶的这个提议，于是它们玩儿了起来。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧！”小虫子说：“好！我同意！我早就想飞了。”小蝴蝶因为不想坐上去就在一旁喊：“一二三——起飞！”它们一起飞到了半空中。
到了下午，下雨了，小蝴蝶想：我可不能让我的翅膀淋湿。就对小虫子说：“我们把鸡蛋壳做成雨伞吧！”
晚上，它们把鸡蛋壳做成床，安心地睡了。
篇三：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
尤艺霏
早上小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。
它们发现了一个人们不要了的蛋壳，小蚂蚁说：“这蛋壳不要了，多浪费呀！我们把蛋壳做成跷跷板的底座吧！”小虫子和小蝴蝶都点头同意了，它们找到了一块木板用木板当板用，本来是小蝴蝶和小虫子先玩，可是小蝴蝶怎么也不能把小虫子翘起来，因为它太轻了，小蝴蝶说：“你们俩玩吧我太轻了。”于是小虫子和小蚂蚁玩了起来。
过了一会儿，它们玩累就在树下休息，这时它们看见有许多热气球在天空上飘，小虫子说：“我们可以用蛋壳来做一个热气球吧！”小虫子说：“这个主意真不错，”于是，它们把跷跷板变成了热气球飞了起来。小蚂蚁问：“你不上来坐一会儿吗？”小蝴蝶说：“不用了，我已经在天上飞习惯了。”到了下午，小蝴蝶觉得头上有些湿，抬头一看，呀！下雨啦！它们赶紧把热气球降了下来。小蚂蚁说：“我们把蛋壳扣过来当雨伞吧！”
雨停了，来到了晚上，天黑了，它们用蛋壳做了一张床安安静静的睡着了。
篇四：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
文/秦梓涵
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶捡到一个鸡蛋壳。他们用鸡蛋壳和木板做成跷跷板。小虫子和蚂蚁坐在上面，蝴蝶在旁边帮他们数数。
过了一会儿，他们觉得玩跷跷板没意思了，他们就找来一块布和三条绳子，他们把三条绳子绑在鸡蛋壳上，再把布插在绳子上，一个热气球做好了。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上开心地对小蝴蝶说：“你怎么不上来呀？”小蝴蝶一边哈哈大笑一边说：“我不是会飞吗？”
到了下午，天空突然乌云密布，三个小家伙急忙把蛋壳顶在头上当雨伞。望着美丽的雨点，听着哗哗的雨声，他们笑了。
天黑了倾盆大雨停了，他们躺在蛋壳里小声地说：“今天真是美好的一天呀！”说完，他们很快进入了香甜的梦乡。
篇五：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
孙子贺
有一天的早上，小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶想要吃鸡蛋，它们找到一个鸡蛋大口大口的吃。吃完以后它们觉得扔掉可惜。小蚂蚁灵机一动就说：“要不我们做一个跷跷板吧。”毛毛虫和蝴蝶都双手说好，于是它们就做了一个跷跷板。
过了一会儿，它们觉得玩腻了，毛毛虫说：“不然咱们做一个热气球吧。”“好吧。”蚂蚁说。于是它们分头找材料，材料找到后就把热气球组装好了。毛毛虫问：“蝴蝶你确定不上来？”蝴蝶说：“热气球的火会把我的翅膀烧焦的。”于是它们就开开心心的玩起来了。
到了下午就下起了雨，它们说：“这雨说下就下，难道这里是气象博物馆吗？”它们把蛋壳当做雨伞，用头顶着，它们顶了一会儿就累的满头大汗，蝴蝶说：“我顶着吧，我能飞。”
天黑了，它们把蛋壳当做床，蝴蝶拿来一片叶子铺在蛋壳上做被子，它们聊着聊着就睡了。它们说着梦话，“今天真开心！”。
篇六：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
赵景轩
在碧绿的草地上，小虫子，小蝴蝶和蚂蚁是最好的朋友。一天，它们在草地上发现了一个鸡蛋壳，鸡蛋壳真漂亮呀！聪明的蝴蝶想到了一个好主意，蝴蝶对两个好朋友说：“咱们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧。”两个小伙伴异口同声地回答：“好呀。”它们齐心协力，不一会儿就做好了，接着你一下我一下的玩着，到处充满了欢声笑语。
过了一会儿，跷跷板玩累了，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐在热气球上，飞到了天空中，小蝴蝶也展翅高飞，奔向小伙伴们。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们赶紧走到鸡蛋壳下面。没错，它们正是把鸡蛋壳当做了雨伞。
天黑了，雨也渐渐地停了。它们把鸡蛋壳当做床，把树叶当做被子，一起进入了香甜的梦乡！
篇七：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
周雨泽
一天早上，阳光明媚，毛毛虫和蚂蚁还有蝴蝶都起的特别早，因为它们今天可以去郊游，他们走出家门看见一个鸡蛋壳正在家门前摆着，小蚂蚁惊叹道：“哇塞！好大的一个鸡蛋壳呀！”毛毛虫说：“咱们把鸡蛋壳做成跷跷板的底座吧”，小蚂蚁和蝴蝶说：“好呀！”小蚂蚁说：“我去拿木板，”毛毛虫说：“我和小蝴蝶去搬鸡蛋。”就这样它们用了不到十分钟的时间就把跷跷板给做好了。小蝴蝶说：“我怕在跷跷板上把翅膀给折断了，所以我当裁判吧！”小蚂蚁和毛毛虫说：“行。”小蚂蚁和毛毛虫到了木板上，小蚂蚁对毛毛虫说：“毛毛虫你可不要放水啊。”毛毛虫说：“我可不会放水的！”小蝴蝶说：“好，比赛开始！”毛毛虫轻而易举就把小蚂蚁给翘起来了，小蝴蝶说：“好，我宣布毛毛虫胜！”
过了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫还有小蝴蝶玩累了，小蚂蚁提议道：“我们要不然把鸡蛋壳再变成热气球的底座吧！”小蝴蝶和毛毛虫异口同声的说：“好呀！好呀！小蚂蚁你真是个天才。”毛毛虫拿来绳子，小蝴蝶拿来鸡蛋壳，小蚂蚁拿来布，就这样它们不到十分钟就把热气球给做好了，小蚂蚁和毛毛虫高高兴兴的跨进热气球里，当然气球要起飞的时候小蚂蚁问小蝴蝶说：“小蝴蝶你确定你不上来？”小蝴蝶答道：“嗯，我确定不上来，我怕火烧到我的翅膀上。”小蚂蚁说：“那好吧。”小蝴蝶说：“我在热气球外面也可以保护你们的安全。”
到了下午，天空阴沉沉的，小蚂蚁说：“哎呀！要下雨了，咱们哪有伞呀。”他们赶快向自己家里跑，跑到一半就下起了倾盆大雨，蚂蚁说：“哎呀！下雨了！”毛毛虫说：“咱们把鸡蛋壳拿过来当雨伞用。”小蚂蚁用最快的速度把鸡蛋壳拿了过来，小蚂蚁撑着鸡蛋壳说：“伙伴们快点进来！”毛毛虫和小蝴蝶快速钻了进去，小蚂蚁也跟着钻了进去。毛毛虫和蝴蝶感激的说：“谢谢你小蚂蚁。”小蚂蚁说：“不用客气，反正咱们都是朋友嘛。”
天黑了，它们都困了，小蚂蚁说：“伙伴们咱们找个床睡吧！”毛毛虫说：“有了咱们可以把鸡蛋壳当做床用。”它们在鸡蛋壳里装一些沉重的沙土，躺在沙土上很快它们就进入了梦乡。
篇八：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
潘梓瑜
今天，碧空如洗，万里无云。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶在散步，“哎呦！”蚂蚁叫道。原来他唱歌时撞到了一个蛋壳。“我要报……”“等等，蚂蚁！咱们把它做成跷跷板好不好？”还没等小蚂蚁说完，小虫子挡住了他。“好主意！“蚂蚁回答道。他们费了九牛二虎之力地将板子放了上去，玩了起来。
过了一会儿，他们玩累了，想去天空看看美景。蚂蚁提议：“我们找个小布袋，蛋壳当吊篮，做个热气球吧！”大家都兴高采烈地喊同意。说干就干，他们找到了一个小布袋，将绳子绑了上去。蚂蚁和小虫子跳上去，小蝴蝶说她不用，她自己会飞。
到了下午，天慢慢黑了下来，蝴蝶突然觉得翅膀有点沉重，扭头看见翅膀上有水滴，原来已经滴滴答答的下起了雨来。“下雨啦！”蝴蝶叫道，“好，知道了。”小蚂蚁他们将气球降落到地上。小虫子说：“下雨了，咱们试试用蛋壳做伞吧。”大家纷纷点头，说干就干，他们把蛋壳撑起来，“哇！好温馨！”大家异口同声的喊道。
天黑了，他们都累了，小虫子突发奇想：“我们把蛋壳做成摇篮吧，找一片叶子当被，好不好？”得到了大家的一致认可。于是，蝴蝶去找了一片叶子，放在宽敞的蛋壳上，他们跳了进去，呼呼地睡着了，做了一个香香甜甜的梦。
篇九：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
文/樊泽睿
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草坪玩耍。突然，看见不远处有一个鸡蛋壳。小虫子说：“不如我们用鸡蛋壳做一个跷跷板玩吧。”蚂蚁点了点头，小蝴蝶也扇了扇翅膀说：“这主意真不错”。
它们玩了一会儿，小蚂蚁说：“我有一个好主意，咱们用蛋壳做热气球吧”小蝴蝶拿来一块布，在小虫子的帮助下做好了热气球。
到了下午，下雨了。三个小伙伴齐心合力把蛋壳翻过来当雨伞，大家谁也没有被雨淋湿。
玩了一整天，天黑了。三个小伙伴又把鸡蛋壳当做床，安安静静的睡觉了。
篇十：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
文/赵韵涵
早上，小虫子刚起床不久，“咚咚咚”的敲门声响起，小虫子听了马上去开门。发现是小蝴蝶和小蚂蚁，它们正准备去玩的时候，看见了一个鸡蛋壳，小虫子见了就去拿了一块木板，小蝴蝶把鸡蛋壳也搬来了，它们搭了一个跷跷板，一会儿换来换去地玩，一会儿哈哈大笑，玩得开心极了。
过了一会儿，小蚂蚁又去找来一块布，它们一起把布捆了上去，小虫子，小蚂蚁一起飞到了空中，它们飞呀飞，就开始聊起了闲话，“叽里呱啦”地聊个不停。
到了下午，它们玩得正欢，“哗啦哗啦”下起了大雨，小虫子想了想说：“有了把鸡蛋壳倒过来当雨伞了。”它们都很赞同小虫子的想法，它们合力用屁股一顶，鸡蛋壳倒了过来他们躲在伞里。
天黑了，它们找了一片叶子，把鸡蛋壳当床，叶子当被子在月光下安心地睡着了。
篇十一：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
于子恒
这一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们在草地上发现了一个蛋壳，毛毛虫说：“我们用蛋壳做一个跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁都拍手叫好，它们说干就干，没用上十分钟，跷跷板就做好了。小蝴蝶说：“我们轮流玩吧。”它们开心的玩着，玩的不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩够跷跷板了，就想换一个游戏。可是，换什么游戏好呢？小蚂蚁说：“我有一个好主意，我们用蛋壳做一个热气球吧？”小蝴蝶举起双手赞同，毛毛虫也连连点头。小蚂蚁说：“我们找一块儿布和绳子，然后用绳子把布和蛋壳连起来，有风的时候，布就会鼓起来，绳子被这股力量带动，就会拽着蛋壳飞起来。”
不一会儿，材料准备齐了，它们开始做热气球。很快热气球就做好了，毛毛虫和小蚂蚁坐到了蛋壳里面。风，吹来了，热气球缓缓升到了天上，小蝴蝶随着热气球一起飞舞。它们高兴极了。
到了下午，突然下雨了。它们急忙把热气球降了下来，把布收进了蛋壳里。小蝴蝶说：“把蛋壳翻过来，把它顶起来，做一把蛋壳伞来避雨吧。”它们顶着蛋壳伞往前走。小蝴蝶说：“幸好有蛋壳伞，不然我们就变成落汤昆虫了。”
晚上，雨停了。它们也玩累了。又把蛋壳翻过来做成了床，还找了一片树叶当被子。三只小昆虫一起躺在蛋壳床里，舒舒服服的进入了甜蜜的梦乡。
篇十二：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
文/李文博
小虫子、蚂蚁和蝴蝶把木板放在鸡蛋壳上，做成了跳跷反小虫子和虫马蚁在上面玩，蝴蝶在旁边看着他们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，小虫子和蚂蚁站在里面，蝴蝶跟他们起飞。
到了下午就下雨了他们把蛋壳当雨伞。他们还在里面聊天。
天黑了，他们把鸡蛋壳做成了床，睡在了里面。
篇十三：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
文/黄莉雅
早上，碧空如洗，小虫子，蚂蚁和蝴蝶看见一个鸡蛋壳，蚂蚁用鸡蛋壳做了一个跷跷板，蚂蚁快速地跳了上去，小虫子也爬了上去，蝴蝶说：“我来当裁判。”小虫子和蚂蚁玩得开心极了。
过了一会儿，小虫子用鸡蛋壳做了一个热气球，小虫子和蚂蚁都上了热气球，蝴蝶就跟着热气球飞，小虫子和蚂蚁说起了笑话。
到了中午，下起了大雨，小虫子，蚂蚁和蝴蝶很着急，就在这时候，小虫子想了想说：“我们把鸡蛋壳倒过来吧。”它们一起把鸡蛋壳倒过来当雨伞用。
天黑了，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳当作床，睡着了。
篇十四：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶忽地发现了一个鸡蛋壳。小蝴蝶眼睛一亮，飞到了草丛里，奋力地搬来一截断掉的竹竿，并把它搬到鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁知道小蝴蝶想干什么了，两人分别坐在竹竿的这一边和那一边。竹竿两头被他们压得一上一下，他俩玩的不亦乐乎。小蝴蝶当然是安全员啦。
过了一会了，小蚂蚁又有了好主意，在草丛里找来一块布和差不多四根一样长的树枝。先把蛋壳和布都挂起来，再让小虫子找来一个火把。小虫子很快就弄好了，火把被固定在了这个用布做的“小灯笼”里。于是，奇迹出现了！“小灯笼”居然满面地飞了起来！小蝴蝶兴奋地拍拍翅膀也跟着飞上了天空。它们看到了雪白得云朵，无边无际的草坪，还有五颜六色的花朵……。
到了下午，下起了一阵小雨。小虫子急忙把蛋壳搬到了空地。他们三个好朋友躲进蛋壳里避过了这场雨。
天黑了，三个小伙伴又搬来一片很大的树叶当做毯子，躺倒布条做的床上，把树叶毯好好地盖到身上，甜甜地进入了梦乡。
篇十五：二年级下册四单元写话小蚂蚁小虫子和小蝴蝶
王子熠
早上，小蚂蚁和毛毛虫出来玩，小蚂蚁想到了一个好玩法：“毛毛虫，你家里有蛋壳吗？”“有啊。”毛毛虫回答到。小蚂蚁：“我们用蛋壳玩跷跷板吧！”蝴蝶也加入了队伍。它们找来了一个木板放在蛋壳上做成了跷跷板，蝴蝶因为太轻在一边观战，小蚂蚁和毛毛虫你来我往的玩起了跷跷板。
过了一会儿，它们玩累了，小蚂蚁提议到：“我们去坐热气球吧？”它们同意了。它们用绳子把气球和蛋壳绑在了一起，做成了热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐在里面，蝴蝶跟在一边，一起在蓝蓝的天空中飞翔。
到了下午，天空突然乌云密布，下起了瓢泼大雨，小蚂蚁和毛毛虫赶忙把热气球降落到地面上，把蛋壳翻过来当成了雨伞，一起躲在下面避雨。
天黑了，雨也终于停了，弯弯的月亮挂在天空中，周围飘着像棉花糖一样的云彩。它们找来了一片树叶盖在蛋壳上，把蛋壳做成了一个小房子，一起睡在了里面。
今天可真开心呀！