小学六年级

人心的撼动万里挑一作文800字

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“好——”身旁同学一声划破长空的喝彩将我引入精彩的比赛现场之中。参赛选手们积极准备了服饰与朗诵内容,皆在赛场上大显身手。一个班级身着华丽的服装雄赳赳气昂昂地信步而来,不禁让大家拭目以待,就连评委席上的董老师也颇有兴趣地放下了二郎腿。

人心的撼动万里挑一作文800字

可惜,希望越大失望越大——首先是幻灯片出了差池,无法表演的同学们在台上面面相觑手足无措,领诵更是紧张地拭了拭“虚汗”。其次是集体朗诵时干干巴巴吭哧瘪肚的,没有“朗”的一波三折,从董老师那后倾的身体,交叉的双臂以及没有背会课文时她才会露出表情我就知道,他们的分数不会高。

比赛热烈进行中,108班即将上场,候场的我掌心出汗口干舌燥,恍惚中只听得见飞飚的心跳。领诵的柏杨同学在队前不安地踱步,口中念念有词,还不停地抠着手指。上台时我尽量克制自己百马渡江般的心情,走出与诗风应和的矫健步伐。

随着队伍的缓缓前行,我们登上舞台。密集的人群此刻只有嘈杂的声音印证存在,多束灯光散在脸上、身上,映出自信,如同台下万众期待的目光。音乐徐徐奏起,领诵的同学声情并茂、动作豪放、字正腔圆。给所有同学“灌”下了定心汤。此时的我是一个没有感情的吐字机器,只要毕老师苦口婆心的话语始终在脑中徘徊:

“一定要大声!大声!”

“最后一句诗要背两遍,抒发情感!”

“领诵要有带领性,后排同学听指令。”

那三首烂记于心的诗词如泉源般从嘴里流出,期间我偷瞄了一眼董老师,只见她微皱的眉头舒展开,若有所思地点了点头,嘴角荡起微不可察的弧度,随后拿出手机记录下这美好时刻。这一举动使同学们仿佛胜券正握,音量不约而同地拔高,身板不由自主地挺直。毕老师也在台下慈祥而满意地微笑示意。

果然不负众望,我班取得了第二名的良好成绩。这一场有意义的活动让我感到集体是富有力量的词语,团结是富有意义的品行。一个班级的失利也让我深有感悟——好看的皮囊千篇一律,人心的撼动万里挑一。

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