小学六年级

变废为宝作文参考

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一次性筷子是我们日常生活中最为常见的物品之一,我们用过它之后就随手把它扔进了垃圾桶,大家有没有想过把没有用的一次性筷子变废为宝呢!最近我们班级里就举行了这样一个活动——一次性筷子变废为宝!

变废为宝

这个活动以四个人为一组,一周过后,在班级里展出,我们组讨论之后,决定制作一套桌椅模型。而制作的重任就落在了我的身上。

星期六吃好中午饭之后,我就忙开了:先做一张小椅子,我把椅子的长度定为4·5厘米,我用尺子量好长度之后,就用小刀做好记号,然后就用美工刀沿着极好一点一点的割,可这样虽然质量好(割下来的筷子两头都很光滑)但是速度却十分慢。于是,我该用剪刀剪,这样速度肯定快,但随之,一个新的问题又出现了:质量又不好了,筷子两头一点也不光滑,凹凸不平。唉!这可怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,一个念头闪电般地浮现在我的脑海之中!对呀,我已开始怎么没有想到呢?先用剪刀剪断后,再用美工刀把筷子两边修整光平,不就行了吗!我不禁为自己的好办法暗暗窃喜。一根筷子做好之后,我又做了3根,接着将这4根筷子并好,用胶水粘牢。这样,1个椅子的椅面就完成了,看见自己制作成后的第一步,我心里真是美滋滋的。但下面的困难却更大了,下一步就是把椅子的椅脚给安上去。要知道,一面是有一个个半圆组成,凹凸不平。接触面积很小,而要把椅脚立在上面,谈何容易。我把椅脚的长度定为2厘米,修正完毕后,我用胶水在椅脚的接触面滴上一滴。接着我用手将其紧紧按按住,毫不放松,并且朝接触点不停的吹气。过了二三十秒的时间,才算是把一个椅脚给安上去了……。过了相当长的时间,才把配套的4把椅子给完成了。最后,就剩下桌子没有完成了,我在心里暗暗为自己加油打气:“加油!还有一点,马上就要完成了!”我伸了伸懒腰,又开始忙碌起来,我想了想,决定把桌子长度定格为8厘米,10跟快并排在一起,作为宽度,经过我半个小时的“精细打造”,一张桌子终于完成了,可是,我左看右看这桌子,越看越不顺眼。索性将它毁了,然后又重新精细打造,再次做了一个小桌子,这一次,我是越看越顺眼。唉!我真是一个旷世奇才啊!哈哈哈哈……嘿嘿!不好意思,自夸起来了。

在制作过程中,我有多少次因为不耐烦而险些把即将完成的模型摔坏;有多少次我的手上粘了一层又一层的胶水;又有多少次模型因为没有粘牢而散架了……

一次性筷子还可以制成许多东西,比如:小灯笼、隔热架、藤蔓植物的架子等等,大家有兴趣可以去试一试哦!一个个惊喜正等着你呢!

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