小学六年级

关于成绩的作文参考

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“成绩”这个词让我们可恨又开心,“成绩”代表这一段时间你对所学知识的掌握,今天我们发成绩了。

关于成绩的作文

今天早上,我伴着耀眼的阳光,伴随鸟虫的鸣叫,轻快的跑到了教室,刚到教室,老师就告诉我们成绩排名弄好了,我一听,轻快的步伐变的沉重起来。因为我知道这次我考砸,我低着头,静悄悄的穿过后门,无声无息地坐到了自己的座位上,开始静静聆听老师读成绩单:“陈思宇,第一。”我一听,惊讶了,不都是支慧儿第一吗?嗨,现在第一都到第二了,我又能考几分呐?

“康紫怡,362分,340名。”当这个声音传入我的耳朵时,我又再一次的惊讶了,这、这我总分这么低,竟然还能进前400名,想想上学期,我考400多分还不是前400呢,怎么这么低的分还能考前400。这肯定是上网课这段时间我们没有好好听,导致掌握的知识不牢固,了解知识不透彻。

经过这次考试分数的警告,我一定要认真听,给自己定一个目标,然后,向那个目标去学,渐渐的超过它。

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