小学六年级

老师不在真烦恼作文

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“活到老,学到老”这句话可不是瞎说的,老师、学生都要学习。这不,咱们语文老师要出去学习,四天不在,而管理班级的重任就自然而然地落到我这个班长头上了。

老师不在真烦恼

就拿周二来说吧,同学们吃完午饭后,陆陆续续地来到了教室,但班主任不在,可谓是“班中无老师同学真嚣张”,叽叽喳喳像个菜市场。我清了清嗓子,大声喊道:“请大家安静!”本来的效果应该是让大家的声音像水龙头一样关上的,但如今的效果却是水龙头停了一会儿,又开了!还开得更大了!我接连喊了好几声,但“水龙头”似乎越开越大,我连喊的力气都没了,心想:不得鲁莽,只能智取,想灭了声响,就得抓住源头,擒贼先擒王,只要把发出噪音最大、最多的那一小组给治住,班里非得安静不可。于是,我跑到最吵的第四组,用尽了浑身解数,好说歹说,软硬兼施,终于,功夫不负有心人,班里不再有噪音了。

可好景不长,每一件小事都会引起大家七嘴八舌的热议,我连跳楼的欲望都有了。于是我决定另辟蹊径,让大家面对最害怕的东西——加作业。我小心地说:“再不安静,今天中午加作业!”声音竟然一下子小了许多,我趁热打铁,说道:“三、二、一”,一下子,班里鸦雀无声,但是同学们很快意识到我在吓唬他们,毕竟如果真的加作业,我不也得写吗?谁乐意搬起石头砸自己的脚呢?

谁乐意挖个坑让自己跳呢?于是,“菜市场”又热闹起来了……我彻底生气了,下了道罪状:“今天中午,全班罚抄古诗词第一首《牧童》两遍!再吵翻倍!四遍八遍十六遍我乐意奉陪到底,直到你们安静为止!说完,我用力拍了一下讲台桌,声音似乎让二班老师讲课的声音也停了一会儿,这下,全班上下静的出奇,连一枚别针掉在地上都听得清清楚楚。就这样,我们班安静地度过了一个中午。

本以为接下来的三天中午都能安静了,谁知有些人不长教训,偏偏想罚抄。就这样,我每个中午都得采取一些手段。哎,老师不在真烦恼!

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