上特色班作文

【特色班】

作者：张涵琪

今天下午的第三节课，是我们学校的特色班，我是播音主持的，所以就来到了播音主持的教室了。

一来到教室，就看见我们的小马老师坐在讲台桌前，等同学们来到教室。上课铃响起来了，我们先向以前一样想做《口播操》做完以后，老师开始让我们说绕口令，我慢慢地说：“嘴和腿，嘴说腿，腿说嘴。嘴说腿会跑腿，腿说嘴爱卖嘴。……”开始真的觉得太没意思了，自己觉得读一读不就行了吗？我就开始举手，我觉得我很奇怪，因为老师越不叫我，我就越想回答。我一直举这手，我的胳膊、胳膊肘、手好累啊！可是，我想：“不是还有点评吗？”一位同学读完后，我就马上举起手来。老师终于看到我了，老师说：“来！后面的同学点评一下！”所有同学们的目光都投向我，我蒙了说：“我感觉这位同学的感情表达的很好，吐字也很清晰，美中不足的是声音有点太小！”老师表扬了我，我非常高兴。

特色班的课真有趣啊！以后我要更积极，吧播音主持练得更好。

【上特色班】

作者：思佳

今天下午第三节课，是我们期待已久地特色班。我报的特色班是：播音主持。”我很喜欢这个特色班，每次都很期待。

我们班一共有四位同学都报这个特色班，有：小婵、小亚、小涵和我。”我们第二节课下课了以后，就拿着资料和笔，在接满满一杯的水，就结伴同行地向特色班出发。

我们的特色班在二楼，所以走起路来一点儿也不累。我们四个到了特色班，有好多同学已经来到了。他们有的打打闹闹，有的在看资料；有的在说悄悄话；还有的在讲台上玩耍。我们坐在了位置上，小亚在整理文具袋，我和小婵就在那里说话。

我们说着说着，就哈哈大笑起来。一会儿就大笑，小亚也来了，我们就继续聊天。过了一会儿，马老师来了，我们就开始上课。我们在课上读了绕口令、主持词和诗朗诵。

老师点名让小亚来和马老师配对读主持词，他很紧张。不过也挺好。这一节课很快就过去了，我们下课了。很不舍，不过还是挺开心的！