小学四年级

道听途说游戏作文600字(精选2篇)

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篇一:道听途说游戏作文600字

道听途说游戏作文600字(精选2篇)

我心里像揣着一只小兔子砰砰直跳!你知道我们在做什么吗?我带你去我们班看看哦,原来老师正组织同学们玩《道听途说》的游戏。

老师把我们分成两个小组,分别是男生组和女生组。又说了游戏的规则和要求。我们心里像半路上捡到个宝贝似的,乐的合不拢嘴。个个心里蠢蠢欲动,希望游戏早点开始。

游戏开始了,我们男生组先来。我们站成一排像一条长龙。老师拿出一张纸条,把纸条上的字传给了第一个同学。第一个同学点了点头然后拍了一下第二个同学的肩膀,轻声细语的在她的耳边说了起来。就这样一传十十传百,不一会儿就传到了我这里。我听到的是:你吃完葡萄就睡觉。我把这句话在心里反反复复的说了好几遍,生怕传错每一个字。就这样,我拍了拍前面同学的肩膀,双手拢成喇叭的样子,贴在嘴巴上,凑近前面同学的耳朵,一字不漏的传给了前面一个同学。

这句话传完了,最后一个同学走上讲台,全班瞬间变得鸦雀无声。我们心急如焚,心提到了嗓子眼。同学们有的用手捂住耳朵,生怕他说错;有的向老天爷祈祷,一定要回答正确;还有的害怕的想要逃跑似的。那个同学犹豫了一会说:“你在黄河边撒尿。”我们的心情一下子像掉进了冰窖里。瞬间,全班同学哄堂大笑。同学们笑声把天花板都炸裂了似的。同学们有的捧腹大笑;有的同学笑得四脚朝天;还有的直接直不起身子来。而那个同学恨不得找一个洞钻进去。

就这样我们一连玩了好几局,但是都以失败告终。我们的答案一个比一个更牛头不对马嘴。

这次的《道听途说》游戏让我明白了不要自以为是的相信别人。耳听为虚,眼见为实。当然也不要乱编造谣言,不然会给别人和自己带来不必要的麻烦。

篇二:道听途说游戏作文600字

我的心里像揣着一只小兔子砰砰直跳!这是在干什么呀?我告诉你吧,我们在玩《道听途说》的游戏呢。

老师说了游戏规则:一个人悄悄的告诉前面的人一句话,前面的人再把这句话传给前面人,就这样一直往下传。大家像在半路上捡到个宝贝似的乐的合不拢嘴,心里蠢蠢欲动,真希望游戏快点开始。

游戏开始了,我们站成一排像一条长龙。老师对着最后一个同学的耳朵叽哩咕噜的说着什么。我真希望自己有一双顺风耳,听清老师说的是什么话。这里,最后一位同学把听到的话传给了他前面的一位同学,就这样一传十,十传百,不一会就传到了我这里。

我身后的同学把手拢成喇叭状,贴在我耳边说:“兔子不吃……边草。”我没有听清楚中间那个字是什么。我绞尽脑汁,努力回想着刚才那句话,想想还能不能想到一丝灵感。时间一秒一秒地过去了,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。最后,我随意把这个句子加工了一番,传给了下一位同学。我学着后面同学的样子,把手拢成喇叭状,伸长了肚子,贴在我前面同学的耳朵上,窃窃私语:“道兔子不吃河边草。”说完后,我如释重负,长长舒了一口气,心情慢慢平静下来。

这时,我们组完成的传话。老师让大家说说各自都听到了是什么话语。我第一个把手举起来说:“兔子不吃河边草。”第一个同学立刻跳起来说:“不对,是:兔子不吃窝边草。”大家一听,哄堂大笑:有的笑得合不拢嘴;有的笑得身体不稳,从椅子上都摔了下来;还有的笑得肚子都疼了。我们一连玩了好几局,都以失败告终。

这个《道听途说》的游戏太有趣了,让我明白了不要自以为是的相信别人。耳听为虚,眼见为实。当然也不要乱编造谣言,不然会给自己和别人带来不必要的麻烦。

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