小学四年级

刻在记忆中的快乐作文500字

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砰!门被打开了,哇!一颗“原子弹”被投进了教室!砰!紧接着“原子弹”炸开了!教室里一阵喊叫声,过了好一会才停下来。到底发生了什么,是什么引起同学们发出喊叫声?

刻在记忆中的快乐作文500字

下了课,我与其他三位同学一起玩“原子弹大战”。“原子弹”是一个破破烂烂的沙包。沙包里的豆粒大部分已经漏出来了,目前沙包里仅剩三四颗在维持着沙包的尊严。“原子弹大战”游戏很简单:一、两人一队,如果不在规定时间内把“原子弹”扔给对方的队伍,那么“原子弹”爆炸,你就被淘汰了;二、这个游戏非常人道主义,没有胜负之分。

游戏开始了。我方先把“原子弹”投向敌方,敌方身手敏捷,又将它快速地投给了我们。“快!‘原子弹’要爆炸了!”我迅速将“原子弹”投了回去。三、二、一!爆炸了!就这样,我们玩了来来回回好几个回合。

“原子弹”在我手中了!我用力的把“原子弹”往前一扔——“原子弹”掉到了楼梯夹角里,一个没有人能够得到的地方。这可怎么办呢?大家都夸我扔得“好”。我们来到卫生间,A同学拿起了一把扫帚,B同学拿起来一根黑咕隆咚的长棍,拿来一比较,还是长棍适合一点,于是我们拿着它来到了楼梯上,A同学拿着它硬是把沙包弄了下来,这样我们又继续玩了起来。

上课了,我们“原子弹大战”终于结束了,我们迎来了“和平”。

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