小学四年级

我学会了弹钢琴作文400字四年级(推荐10篇)

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篇一:我学会了弹钢琴作文400字四年级

我学会了弹钢琴作文400字四年级(推荐10篇)

钢琴课要开始了,老师还不在,我想自己练一会吧。我打开书本,认真的练了起来。

我的手指在钢琴键上轻松地试探一下,灵动的音符,就窜了出来。琴的声音动听悦耳,犹如在春天的阳光里,一阵风吹过来,我就翩翩起舞。

我越弹越兴奋,越弹越兴奋,感觉自己飞了起来,在半空中舞蹈。但我的十个手指像优雅的芭蕾舞演员,在黑白琴键上疯狂起舞。但,弹琴可不简单,当我还在美好的世界里跳舞时,只听“啪”的一声响,我心爱的钢琴被我弹掉了一个琴键,我好伤心,钢琴仿佛在说:“主任,你把我弄坏了呜呜……”

老师回来了,我沉默不语,手一直在出汗,老师会骂我吗?

老师并没有骂我,她开始修起钢琴,过了好长时间,她才修好。

那可怜的钢琴终于被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑着。

我刚想去弹,老师严肃地说:“弹的时候要轻,听懂了吗?”“听懂了。”

老师说的话我一生都忘不了,我开始细心投入地进行学习,断断续续的琴声终于慢慢流畅、悦耳……

篇二:我学会了弹钢琴作文400字四年级

朱娴烨

小时候,我从电视上看到了那些大哥哥,大姐姐弹钢琴时。一个个悦耳动听的音符从他们的指尖飞出来的时候,我便下定决心要学习弹钢琴。

谁知弹钢琴那么难。我刚开始学习时,还信心满满,日复一日,就有点儿坚持不下去了。我对妈妈说:“弹钢琴好无聊哇,老师像机器一样,布置作业天天练。妈妈,我不想学了。”妈妈却对我说:“宝贝。你无论学什么,都要坚持不懈,这样,才会学有所成,我似懂非懂地点了点头。

从此,妈妈更像钢琴老师一样,天天都陪着我练钢琴,我就像一个气球,而妈妈就像一个打气筒,我一没气,她就帮我打打气。

有一回,我的钢琴要考级了,我经常一紧张便什么也不知道了,我急得像热锅上的蚂蚁一样问妈妈:“妈妈,我如果待会儿不会弹了,……”妈妈说:“别怕,正常发挥就好。”我忐忑地走进考场。深呼吸了三口气,自然发挥,“do。re,mi……”一串串美妙动听的音符从钢琴跳着优美的舞蹈和评委见面了。最终我的了一个高分,顺利通过考级。

现在我不仅学会了弹钢琴,还懂得了一个道理:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

篇三:我学会了弹钢琴作文400字四年级

郭凯怡

在我4岁那年,看那些电视上的钢琴家们弹得l悦耳动听,我心里羡慕地不得了,我就嘟嚷着要学钢琴。

当我去报名时,老师让我先试一试手感,我心里激动不已,坐在椅子上脚都不由自主地乱动了起来,老师说开始,我就是一顿乱拍,那声音难听到无法形容,连妈妈都捂住了耳朵。我心中感到无比失望,顿时没有了信心。老师安慰我:“没事,以后多学就行了。”我心里有一个目标:一定要把钢琴弹好。

我开始练习,最开始总是最辛苦的。我还以为一开始就可以弹曲子呢,可是一步登天是不可能的,必须要先学会认音才行,我以为只要认完音就可以弹曲子了呢,没想到还要弹音节,练音阶,全部练熟之后才能弹曲子,而且还是一些小曲子,短的要命!我心中闪过了一丝放弃的想法。可是我不甘心自己就这样虎头蛇尾地当一次逃兵,于是我按照老师的要求一步一步扎实地学,弹音节、练音阶、弹曲子,我一遍又一遍反复练习。后来我开始练一些有难度的曲子了,我的手法渐渐熟练了,甚至一些曲子我都能熟记于心了。

现在的我己经可以流利地弹下一首首美妙的曲子了,但是我离成功还有很长一段路要走,我坚信,只要坚持就是胜利,我一定会成功的!

篇四:我学会了弹钢琴作文400字四年级

李沛玲

每当我在电视上看见那些钢琴家轻快的弹着好听的钢琴曲时,我就下定决心要学会弹钢琴,因为,我不开心的时候弹一下钢琴,我的心情就会变得愉悦。

刚开始学的时候,我的手势就是练不好,每次我把手腕低下去,手就老会离开琴键;可如果我不把手腕低下去,手势就又不对了,这可把我急坏了。我想:这该怎么办呢,果不把手势练好就不能弹下一首曲子了?突然,我灵机一动想到了一个好办法,我练左手的时候就用右手压着,经常这样练习,我就习惯了把手腕低下去。

手势我是练好了,可是我的无名指总是喜欢趴在琴键上,我气愤地说:“妈妈!我不想学了,每次指法不对又要重弹!”妈妈耐心地说:“没关系,会有办法的。”于是我把一颗小珠子放在无名指旁边,只要我的无名指趴在琴键上,一趴就是一个红印子,可痛了!从此以后,我就改掉了这个习惯。

钢琴比赛时,我获得了一架水晶钢琴的迷你模型,这可多亏了我的“金点子”。

从这次学钢琴的过程中,我明白了,那些成功的人不是随随便便就能取得成功的,而是需要多次,多年的努力才能取得好结果。

篇五:我学会了弹钢琴作文400字四年级

李承泽

我从小就对钢琴有特别的喜好。四岁那年,爸爸给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师。初学的第一年一切顺利。

然而,好景不长。随着钢琴课程的逐渐加深,我常常把那些曲谱中的几个兄弟姐妹弄混,盯着看好一会儿才认清它们,不仅花费了许多时间和精力,还让我心浮气躁。妈妈察觉到了我的变化,语重心长地开导我:“呼呼,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹钢琴中感受乐趣。”

我点点头,想起当初学习钢琴的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去,于是我每天严格按照钢琴教师的要求练琴。一有时间我就认谱、唱谱。

功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦练习,我终于可以熟练快速得认出曲谱,并在各个钢琴比赛中获得金奖。在琴声中,我感到快乐、轻松,钢琴是成了我的知心朋友。

在学钢琴的过程中,我享受了音乐的熏陶,更明白了一个道理:世上无难事,坚持是成功的前提。

篇六:我学会了弹钢琴作文400字四年级

在今年寒假,我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时,我都羡慕不已。在我积极地争取下,妈妈给我报了钢琴班。

终于,我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师,心想:她不会就是我的老师吧?果然,就是我的老师,左老师。老师把课本放在琴架上,说:“来,我们上课吧!首先我们进行发音练习,跟我唱,do,do,do,do。”我跟着唱”do,do,do。”第一次唱,我老是唱不准音,走调,在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊!老师把我的手放在琴键上,弹响,告诉我说:“这是中央c,就是刚才唱的do。”我认真听着,反复弹着,直到把手弹破皮,记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着,“坚持就是胜利!“为了从我手中弹出优美动听的乐曲,让我付出什么都可以。”时间过得真快,下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识,受益匪浅。

我对钢琴越来越爱了,我会继续努力的!谁能说下一个钢琴家不会是我呢?

篇七:我学会了弹钢琴作文400字四年级

我学会了很多东西,但最让我难忘的是学钢琴。

看花容易,绣花难。如果用这句话来形容弹钢琴的话,真是再合适不过了。为什么?因为我刚来到琴行时,听着那琴声真是美妙动人,但真正当自己弹起来时,却不容易了。

第一次走进教室的时候,老师就很温柔地跟我打了个招呼,我一下子就喜欢上了这里。弹琴不懂的地方,她都会耐心地给我讲解;哪个音阶出错了,也会帮我慢慢分析,指导我改正。

不过,时间久了,我学得也越来越难了。但是经过不懈的努力,我终于完成了《拜厄》这本教材的学习。

有一天,妈妈突然得知有钢琴比赛,二话不说就给我报了名……

虽然比赛看起来难,但是我还是凭借着我的努力,进入了决赛。只是在决赛中,我却没有表现好,当时,我从赛场上走下来就哇哇大哭,不想学钢琴了……最后,家人安慰了我好久,才让我终于又鼓起勇气继续弹钢琴。

又过了一年,我再一次参加了钢琴比赛。这一次,我完美反超,获得了大家热烈的掌声。家人也为我骄傲,我也更自信了!

现在的我长大了,弹得曲子更难了。但我一定会多加练习,将来才能登上更精彩的舞台!

篇八:我学会了弹钢琴作文400字四年级

在成长的路上,会发生许多事情。有时很开心,有时很失落;有时很激动,有时很悲伤。令我最为记忆犹新的一件事便是我学会了弹钢琴。

我第一次遇到钢琴时十分好奇,东摸摸,西看看,摁摁这个,敲敲那个。但当我真正学时才发现很难,因为想要学好钢琴,先要认得五线谱,可那时我觉得五线谱太难,彷佛天书。我次次尝试辨认,总是不能认对音,一堆堆的线条仿佛都在嘲笑我。而且弹钢琴手指必须灵活,但是我的手总是跟石头一样,不管我怎样活动,它始终“坚强”。当时有一位同学想让我和他一起不学,我差点同意了。后来爸爸妈妈知道了,对我说:“刚开始是你要学的,作为男子汉你要为你的选择付出责任。”我仔细想想,爸爸妈妈说得也对,于是我继续学了下去。

后来我记住了那句话,在老师的悉心辅导下,五线谱认得很好,手指也通过练习逐渐变灵活了。虽说有时会发发牢骚,但从未想不学了。后来因为与爸爸妈妈的争执,差点又想不学,想想那句话,我还是忍住了。

现在看着我的指尖触到钢琴时,一阵阵美妙的旋律流淌出来,再想一想之前学琴的挫折,现在,我终于可以自豪地说出:“我学会了弹钢琴!”

篇九:我学会了弹钢琴作文400字四年级

“do、re、mi,do、re、mi,do、re、mi!”我喜欢钢琴女神唱出的每一首乐曲,每一首乐曲都是由一个个音符组成的。每个音符都有自己独特而美妙的声音。想要得到这些声音,就要学会弹钢琴。

我想学钢琴,就得先告诉妈妈。我跑到客厅去,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴。”妈妈惊讶地问:“你不是说打死也不学钢琴吗?”我平静地回答道:“可我改变主意了。”妈妈轻快地说:“那我不妨再提醒你一遍,练琴不但无聊,而且非常累哦!”我不耐烦地说:“哎呀,知道了。你都说了一千八百遍了,真像个复读机。”于是,妈妈便带我去报了钢琴课。

妈妈第二天便带我去上课了。我学习了七个基本音和弹钢琴的手型。下课后,我一边摇着妈妈的手一边对她说:“妈妈,我不喜欢这个老师,他太严格了。”可妈妈假装轻快地对我说:“你知道严师出高徒这个道理吧,就跟这个老师学吧。”我只会满不情愿地答应了。

练琴时我遇到一个困难,就是越来越不喜欢练琴了。我想到了一个办法,就是不断地鼓励自己。后来,我发现这个办法很好。

“do、re、mi,do、re、mi,do、re、mi!”我学会了弹钢琴。我相信,十年后我一定能奏出美妙的乐曲。

篇十:我学会了弹钢琴作文400字四年级

七岁那年,老妈带我去潘老师那里学钢琴,那是我自愿去的,所以并无怨言。

到了那儿,潘老师告诉我弹钢琴,首先要练手型,否则再好的曲子也弹不了了,听到这里,我的手开始颤抖,手心冒了许多冷汗,心脏像兔子似的砰砰直跳。但我还是勇敢的把手放在琴键上,老师检查了一下,夸我的两手像分别握一个圆滚滚的鸡蛋似的,很标准。我听后心里比吃了蜜糖还甜。

后来,潘老师让我翻开谱子,分手练。右手并不困难,弹得还算流利,左手可没那么简单了。不是弹错音,就是手指头扁了。我刚燃起的热情像被一盆水浇灭了,带来了无限的失落。正想放弃时,老妈和潘老师鼓励我说:”万事开头难,只要持之以恒而不半途而废,认真对待而不随便应付,你一定能成功的。”她们的话鼓舞了,我随即开始了漫长的练习。经过了几个月的努力,我终于迈出了这艰难的一步,真是不容易啊!

不久之后,潘老师对我说,我可以合手弹曲子了。刚开始两只手的配合非常不默契,要么节奏把握不准确,要么左手四指抬不起来,可我并不气馁。又是几个月,辛辛苦苦的练习我的弹琴本领大有长进,令潘老师也夸我进度快呢!

虽然我已经取得了不小的成绩,但我还要努力探索音乐,加油吧!

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