小学四年级

时间,生活的碎片作文

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三分钟——可以选择发呆,可以选择刷微博,也可以选择背十个单词。一分钟——可以选择自拍,可以选择玩玩手中的笔,也可以去做一道难度中等的计算题。三十秒——可以选择发呆、刷微博、玩玩笔……好像也没什么可以做的其他事儿了。但仔细想想,也可以整理一下书桌,跑个两百米,帮父母折几件衣服。那——一秒呢?——似乎只可以发呆了吧……不不不,只有里愿意,一秒钟可以认真的书写一个字,可以用心记住一个笔画较多,难写的字。没错,每一秒钟都可以充分利用。

时间,生活的碎片

周五放学回家,先去家边上的超市选购好下周的所需品,然后晃晃悠悠地散步回家。回家后看几页书,吃晚饭。饭后便休息一会儿开始做作业——语文,一小时;数学——一小时;英语——一小时;物理——半小时。中间还夹杂着几次休息,最后便在十点钟“打完仗”,睡觉。——这就是我周五放学回家到睡觉的七个小时。

周六周日,那才是真正的“枪林弹雨”,经常跑去离家三十多公里的地方参加活动……最后,周日下午急匆匆地刚回家,再被爸爸妈妈日常训话“怎么还有作业没做完?”然后气呼呼地锁门“闭关”……夜晚,屋内的灯光随天上的月亮一起照亮整栋楼;我奋笔疾书的声音和夏天的知了相互融为一体;桌上、地上那些五彩缤纷的书啊,被灯光溅得我眼睛阵阵酸痛。

花了那么多时间才刚写完作业?嗯……有手机的诱惑谁能控制住自己!

终于,被威胁上交手机了。每天玩手机的时间直线下降。没几周时间,我甚至可以周五睡觉前将所有作业完成。可是周六周日繁忙的活动仍让我挤不出时间复习我薄弱的英语。一次英语课上,老师无意中说起自己会在地铁上看书……没错!地铁上看书!每周我都会花两个小时在地铁上,我要利用好这两小时。

现在,地铁上经常会有一个女孩子,有时她捧着本英语课本,背着课文;有时,她读着一本英文原著,仔细推敲字词的含义。她手里的那些“五彩缤纷”的书啊,似乎被地铁上的灯光照得闪闪发光,书的香气,也早已融入了空气。

碎片式的时间,碎片式的生活,不仅仅是改变学业那么简单,更是一种生活方式。

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