修改风波作文600字

“喂，宝贝，作文修改完了吗？”妈妈在电话里说道。“快好了。”我小声说。“快好了！是什么意思？快写！”妈妈大声嚷着。“哦！”我应道。

我要修改什么呢？当然是老师让我们写的作文《“新冠”疫情让我成长》，因为我写得不够好，正在经历漫长的修改。

第一稿时，我因为没写到正题上而直接ko。第二稿我重新写一遍，心想：“以后就在这一篇的基础上修改吧！”尽管我在不断地修改、查阅资料，可其实并没把这件事放在心上，所以怎么修改都还是毛病百出，不是这错，就是那错。老师可谓是费尽心思指导我，可我照旧我行我素。当我修改到第七稿时，竟然直接从正路上偏离轨道了——跑题了。收到退稿，我有点伤心，心想：同学们都一一结稿了，我都第七稿了，又要被打回起点了吗？以前的“努力”都白费了吗？我又着急又难过。这时，妈妈走了过来，意味深长地说：“没事，只要吸取以前的失败经验，就能将失败化成成功的动力。”重新查阅资料，审视习作主题，总结经验，终于在妈妈的帮助下，一气呵成完成了一篇2千字的文章。我满怀信心地将它教给了老师，期待老师的刮目相看，大加赞赏……老师却说：“不需要写这么多，那些与主题无关的内容全部删除，不然文章就成了‘老太婆的包脚布――又脏又臭了’。”于是，我又删减了一段段多余的内容，修改了一些表述不够完美的句子，并重新发给了老师。“宝贝，你的习作通过了！”妈妈转告我。得到这收官的消息，我兴奋得不得了，真是功夫不负有心人啊！

我这修改风波终于结束了！好作文呀，就是要不断修改。