小学五年级

体育课测肺活量作文600字

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今天下午,第一节是体育课。体育委员张同学大声地喊到:“这节课测肺活量。”这时铃声响起,楼老师从门外走了进来。(楼老师,我们班的体育老师,女的,一头乌发,平时扎着马尾辫,皮肤偏黑,因为是体育老师,时常穿着运动服,今天也是一样。)只见楼老师一手拿着一大吹嘴,一手拿着测量器。她说:“今天我们测肺活量,吹嘴一人一个,今年不收回,大家自己洗干净放好,明年还要用。”就这样一人拿到了一个吹嘴。

体育课测肺活量作文600字

楼老师让我们排队去足球场外的柏油小路上。我们排着队,跟随着楼老师来到了柏油小路上。柏油小路是秋姑娘走过的地方,树叶变黄了,如同蝴蝶一样飞舞,落满了地面,如给大地铺上了一层金黄的被子,踩上去“咔嚓”作响。

先是我们女生测,我心里有点小小的紧张。我拿着吹嘴,深吸一口气,吹嘴抵住嘴巴用力吹,直到人深蹲为止,做了好几次试炼。我看着一个又一个同学进去测,心里越来越紧张了。当陈同学来叫我们的时候(包括周同学和马同学)我心里像乱跳的小兔子,如天敌来抓我一般紧张,怕恐的感觉在我脑中旋转。当周同学拍了我一下,我从中醒了过来。她说:“走啊!”我才走了进去。

到了那儿,我发现是个器材室。张同学在那里蹲着,旁边放着测量器,说,“快一点呀!”我把吹嘴塞进管子里,深吸一口气,打开胸膛用力吹,直到深蹲,吹了2380量。老师又让我再吹一次,忽然测量器发生了“小故障”,一吹没成绩,一吹又没有成绩,一连试了几次,终于成功了,2382。我拍着胸口,心想:还好,还好。

通过测肺活量,我明白了一个道理:只要你努力,就一定会有好结果。

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