小学五年级

母亲的智慧作文800字

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爱迪生的母亲南希是一名教育经验丰富的女子学院教师,她对爱迪生的教育非常成功。

母亲的智慧作文800字

时候,爱迪生是一个对各种各样事物都充满了好奇心的孩子,然而学校的老师却不这么认为,他们觉得他是个捣蛋顽皮的学生。

一天,小爱迪生从学校回到家后,对妈妈说,“妈妈,老师让我把这张纸条交给您,还说只有您可以看。”小爱迪生的妈妈南希将纸条取过来,看完后非常严肃。小爱迪生见妈妈好像看起来不高兴了,便忐忑得问纸条里写了什么。南希便大声郑重地朗读给他听,“你的孩子是个天才,这个学校对他来说太小了,没有好老师可以教他,请你自己教吧。”

南希知道学校不会善待自己孩子的,所以毅然打算亲自教育小爱迪生,并且坚信他一定会成才。

爱迪生活泼好动,对各种事物都很有乐趣,尤其见到新奇的事物喜欢去思考其中的原理。南希很高兴爱迪生的这股热情,所以并不会压制他,相反还会引导他去理解。

在南希的引导下,爱迪生逐渐开始自己动手做一些小实验,一来可以验证前人的真理,二来也可以体会其中的乐趣。比如,有一次南希在给小爱迪生讲解比萨斜塔实验时,小爱迪生便跃跃欲试,想要自己验证其中的原理,所以想要还原一下实验场景。爱迪生家的附近正好有一个高塔,于是,爱迪生便揣上两个球去了那里。球的各方面也是有要求的。两个球的大小与重量不能完全相同。爱迪生将这两个球从高塔上抛下后,眼见两个球均落地,爱迪生兴奋地飞跑下去验证结果,并且开心地和南希分享。

这次的小小实验激发了爱迪生对寻求真理的热情。现实证明,这确实是一个重要的开端。从此之后,爱迪生做过各种各样能够想到的实验,并且乐此不疲,最终取得了世界瞩目的成就。

很多年之后,南希过世,爱迪生偶然地看到了当年的信。信上写道:“你的孩子有智力上的缺陷,我们不能让他继续留在学校读书。”

回想起当年妈妈朗读给他听的信,爱迪生恍然大悟,泪流满面。妈妈比他想象中更伟大,是妈妈支撑了他的人生。

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