小学五年级

爷爷影响了我作文1000字

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在我很小的时候,爷爷总陪伴在我身边。爷爷每天早睡早起,洗漱完毕就在屋外做做操、举一举杠铃,然后叫醒我和他一起出去运动,带我去树林或池塘边游玩。每当经过有树木、动物的地方,他都会让我自由地去亲近大自然。即便去的都是相同的地方,我们每次去,都会有新的发现。即便我满身灰尘和泥土污渍,我们都不介意,尽情地在大自然中感受快乐、传递快乐。

爷爷影响了我作文1000字

记得那是一个烈日当空的中午,我们正公园的树林里走着,忽然,我发现在一棵树的树干上爬着几只黑黑的东西,似乎是这些黑色的东西发出了“吱,吱,吱…”的声音,我们顺着声音走过去。那时,我还不知道那是蝉。我问爷爷:“爷爷,那是什么?”爷爷并没有说话,而是悄悄地趁那只蝉不注意,把它捉了下来。他又不知从哪里弄来的细线绑在蝉的身上,递给了我。蝉被线捆住,即便再怎么飞都飞不远,它努力地飞了多次,还是无功而返,我手里好像有了可以自动飞行的风筝。爷爷接着给我讲了许多关于蝉的知识,我收获很多。

后来,每当听到蝉的叫声,我都要寻着声音而去,非要逮住几只才善罢甘休,有时还会意外收获一些蝉蜕掉的蝉壳,我总会把这些空的蝉壳收集起来当作“战利品”,整齐地摆放在我的书桌上。

还有一次,我和两个表哥在小舅厂房的后院里、沙土中、树林里找蛐蛐。忽然,我发现了一个洞,爷爷也跟着我走了过来,对我说:“这个洞是个刺猬的洞穴,我小时候捉刺猬就是在这种洞里捉的。”说罢,他往旁边看了看,拾起一根枯树树干,去除枝丫,得到了一根木棒,他握着木棒,往洞里探了探,似乎碰到了什么东西,用木棒轻轻地敲了敲,果真有一只刺猬跑了出来,爷爷一下子抓住了它。我们也不再想着捉蛐蛐的事儿了,抱着刺猬跑回来家,看着刺猬在屋子里,这里嗅嗅,那里闻闻,转来转去,似乎在熟悉了解新的环境,看起来并不惊慌害怕。这时,我找来了几片菜叶放在它的跟前,它顺着爬了过来,用鼻子嗅了嗅,大胆地吃起来。我多么希望能把这只刺猬养大,看看它长大了是怎样的?刺猬的刺是怎样长长的?等等一些问题在我脑子里浮现。于是,我找来一个大纸箱子把它安放进去,又给它添了一些菜叶和剩饭。我想:“这样它该满足了吧!”

第二天一早,我却发现箱子里的刺猬不见了,我想:“刺猬是不是自己溜了?”于是,我焦急地去问爷爷,爷爷却说他把刺猬放生了。我十分不解,问道:“爷爷,这样难得一见的小刺猬,难得捉到,怎么能这样轻易就放走它呢?”爷爷说:“刺猬是野生动物,自由惯了,怎能受得了箱子的囚禁?每个生物都要在大自然中好好地生存,都应自由快乐地生活,如果不是这样,活着又有什么意义呢?”我听了爷爷的话,思考了很久。

是爷爷影响了我,激起了我对大自然的热爱,大自然对我来说是一本“密码书”,而爷爷送给了我打开这本书的“密钥”。我要认真地、深入地学习这本“书”,去探索大自然的奥秘!

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