小学五年级

写一篇关于亲子活动的作文

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今天,我和妈妈参加了美术学校组织的亲子活动。

写一篇关于亲子活动的作文

我们一行人来到活动基地“月儿弯弯”之后,工作人员小灵老师给我们每人发了一把锄头和一个大大的塑料袋,说:“今天的活动主题是制作红薯粉。请大家挖红薯的时候注意周围的人,别把人给挖到了。”小灵老师说完,一大群人像百米冲刺一样冲进了红薯地里。

我刚要开始挖红薯的时候,妈妈就说:“首先,要知道这个窝里面的红薯大不大,多不多,得看红薯窝上面的泥土有没有冒起来。若是没有冒起来呢,说明红薯不大也不多;若是冒起来了呢,就说明红薯又大又多。其次挖红薯的时候要从窝的边沿开始轻轻地挖,这样才不会把红薯给挖坏。”我一边听一边挖,没挖几下就看见窝里躺着一个斗碗大的红薯,我高兴得“哇”地一下叫了起来,这下我挖得更有劲了。不一会儿,我们挖了整整四大口袋。

大家提着自己的战利品来到一排洗槽边,把红薯倒进洗槽里开始进行制作红薯粉的第二个步骤——洗红薯。我双手抱着红薯使劲地搓洗,突然发现手上有泥一样的东西把手给粘住了,怎么洗也洗不干净。妈妈说这是红薯分泌的一种浆液,就是这种浆液能制成红薯粉。听完妈妈的话,我突然觉得这粘人的浆液不再那么讨厌,反而让人喜欢。我埋着头更加卖力地洗着红薯,不一会儿就洗了。

大人们把红薯抬到一个空旷的坝子上,小灵老师早早地就在那里等着我们了。他的身边摆满了一个个的小盆,每一个小盆里都放了一个带刺的铁板。大家伙走到盆子旁,学着小灵老师的样子把红薯放在铁板上面一上一下来回摩擦,就像洗衣服似的。没过多久,满满的一盆红薯就变成了红薯渣了。

我和大人们一起把红薯渣倒进一个用十字架撑起的布里面,然后两手把住十字架的两端,一边轻轻摇动一边往里面加水。乳白色的浆液顺着布流进盆里,最后抱住布把剩下的渣用力地挤一下。过了一会儿,盆里就蓄满了浆液。老师说,让盆里的水静置一下午。

眨眼之间,一下午的时间转瞬而去。临走的时候,小灵老师带着我们把盆里的水倒掉,盆底厚厚的一层像非牛顿流体的东西就是红薯粉了。

通过这次活动,我明白了食物来之不易,所以我们要珍惜粮食,杜绝浪费。

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