小学五年级

我爱抖音作文

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假期一过,游戏惨遭卸载,妈妈手机上的抖音便成了我唯一的“精神支柱”。

我爱抖音

班上的同学聚在一块儿聊天,聊的都是些很火热的游戏,而那些游戏又总是更新内容,弄得我不玩游戏就没有共同语言。万幸的是,抖音里有各种游戏的直播,我想办法从抖音里寻找聊天的话题。为了“夺取”妈妈的手机,我想着各种法子,妈妈也不断地阻挠我,于是,我和她展开了一系列的“斗智斗勇”。

一天,趁妈妈出去买菜,我二话不说丢下书包,以一亿千米每秒的速度扑向沙发,抓起手机,如饥似渴地看起来。正看得津津有味的时候,门外突然传来钥匙插入钥匙孔的声音。不好!妈妈回来了!我连忙把手机往旁边一扔,反手拿起一本《植物大战僵尸》,闪到另一张沙发上战战兢兢地看起来。

妈妈推开门,看到我紧张兮兮的样子,试探性地审问我:“书包掉地上了也不捡起来一下,回家竟然不去写作业,却在这里看漫画,心里一定有鬼!咦?我手机不是在充电吗,怎么会在沙发上,奇怪……不对,绝对是在偷看抖音!不可原谅!”说到这,她突然大叫起来:“朱家乐——你又在看抖音!还不给我赶紧写作业,赶紧复习预习,期中考试吃了个83分还不够吗?你是要考个不及格才舒服是吧!啊——”完了,被发现了,哎!被骂个狗血淋头,我只好乖乖地进书房写作业。

其实我认为,看抖音并没有什么坏处,有时候还有益处呢!记得一次语文考试,有道口语交际题:请你谈谈对香港暴徒的看法。哈!我正好在抖音上看到有关香港暴徒的知识,5分轻而易举地到手了。许多同学看到试卷却不知道“香港暴徒”是何物何事,白白地丢掉了5分。整整5分啊!而我便成了答对的少数人。

抖音,并非无益。是它,让我和同学有共同语言;是它,让我积累更多课外知识。没错,它就是陪伴我三年的抖音。我爱抖音!

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