小学五年级

守住寂寞,成就匠心作文600字

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盼着,盼着,终于盼到了篆刻课,虽然外面飘着丝丝毛雨,但是却浇不灭我心中对篆刻课的期盼。

守住寂寞,成就匠心作文600字

“叮铃铃……”伴随着铃声,一位老师踏着有力的脚步进入了教室,他相貌平平,那稍大的眼睛上架着炫酷的眼镜,挺鼻子,小嘴巴,身体有些发福,别看他貌不惊人,但接下来他的手艺却让我们震撼!

我们叫他阿江老师,简单的自我介绍后,阿江老师说:“同学们,篆刻是我国非物质文化遗产,它从古代时期就有了,而且一直延续至今,印章上的字都是一笔一划都是刻出来的,容不得半点差错,而且篆刻是我国独有的,应该骄傲和自豪才对啊!”说罢,我们都情不自禁的拍起手来。

接下来,老师拿出了他的宝物,之前心里还不觉得他很有才华的我瞬间变得很敬仰他,再看看我身边的同学,一个个就像只被掐着脖子鹅一般,阿江老师拿起一个四四方方的印章给我们看,那一面的一刀一划,是那么认真,是那么流畅,是那么令人惊叹!殊不知,刻一个印章要花上很长时间,那一个个笔画紧凑而又不失风采,那一个个字有舒有紧,像一条条小鱼在我心里尽情畅游,像一朵朵盛开的玫瑰在我心田里绽放,像一只只蝴蝶在我面前翩翩飞舞……

这一堂课对我的影响很大,我认识了篆刻的悠久历史,开启了篆刻知识的大门,解开了我心中的匠心精神,还让我知道篆刻是需要耐心的,明白了一笔一划的真正含义,让我感受到了中国民族对篆刻精神的喜爱和赞美之情。

一支笔,一把刀,传承匠心精神,只要你像阿江老师那样守住寂寞、坚持不懈、脚踏实地,成功的道路,方能在你脚下。

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