男孩和小鸟四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的男孩和小鸟四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从前，有一个小男孩，他有一块自己的菜地，每天他都在地里劳动，种菜啊，有意思极了。一天，小男孩提着水壶往菜地里走，远远地看见有一只小鸟在“扑通扑通”的跳动。小男孩跑上前去，原来是一只飞不动的小鸟。小鸟看见小男孩，悲伤的眼里又流露出恐惧，一步步往后跳。小男孩蹲下身，伸出小鸟，说：“小鸟，别怕，让我来帮助你。”小鸟不再躲避，小男孩轻轻地将它捧在了手上，原来有一只翅膀展不开来，可能是被什么重物击中过。小男孩举着小鸟兴高采烈的往家里跑，他又多了一个朋友啊！
小鸟飞不动，男孩便找来菜篮兜着它，带它去草地捉虫子，或是去河边抓小鱼，用最新鲜的食物喂养小鸟。有时，男孩也会跟小伙伴们出去游玩，身边会多个小篮子，到处跑。小鸟的身体一天天变壮，翅膀也逐渐恢复，偶尔也能扑飞几下。当然，小鸟也不再惧怕为它疗伤的男孩。
快乐的日子总是过去的很快。小鸟的伤已经痊愈了，它已经能一会飞高到树梢，一会飞掠过水面，并且比以前更健壮了，跟着奔跑的男孩追赶不上它的身影。分别的`日子到了，小鸟绕着男孩盘飞了几圈，叽叽大叫了几声就飞远了，越飞越远，直到看不见。
一年过去了，小男孩像往常一样，照旧去照料菜地。今年的菜长得肥绿肥绿的，可菜虫也比往年多，个个也长得肥油油的。小男孩皱着眉头，这么多的菜虫该怎么杀得完呢？正在他发愁之时，突然听到一大阵“唧唧喳喳”的鸟叫声，越来越近。没有等小男孩明白过来，一只只小鸟已经齐飞到菜地里，将肥虫衔起，吞下。“真是太好了！”小男孩拍手笑起来，再仔细一看，那领头的大鸟正是小男孩救下的小鸟啊，它正拍打着翅膀，叽叽叫着向恩人敬礼呢！