学校文明礼仪主题活动方案（精选8篇）作文

篇一：学校文明礼仪主题活动方案

一、指导思想：

为了进一步推进班风校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，经学校研究决定三月份在全处各校开展“文明礼貌月”活动。从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出具体规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪等方面的常规教育，创设良好和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、组织机构：

组长：____

副组长：____

成员：____各校政务主任大队辅导员

三、活动主题：

讲文明懂礼貌、争做少年君子

四、活动背景：

三月是传统的文明礼貌活动月，三月又有许多重要纪念日：3月5日是学雷锋日，3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份开展以下活动，请各辅导员认真组织落实。

五、活动口号：学雷锋、树新风，讲文明、懂礼貌。

六、活动时间：20__年2月27日至3月31日

七、活动安排：

（一）开展“讲文明，树新风”活动（2月27日—3月5日）

1、利用国旗下讲话、倡议书等形式指导队员开展“讲文明树新风”活动。由此拉开文明礼貌活动月的序幕。

2、各班利用班会活动时间组织同学们学习新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。增强“学校是我家，和谐靠大家“的主人翁意识，重点强调有关卫生、礼貌方面的要求。养成不随便丢垃圾，见到垃圾自觉清理；对待师生及外来人员要有礼貌，主动微笑问好的好习惯。

3、各中队本周开展四个一活动：读一篇雷锋日记，摘抄一句雷锋格言，讲一个雷锋故事，出一期以“讲文明树新风”为主题的黑板报。

4、继续开展“日行一善”活动，如在校内外捡一片垃圾等。

5、指导队员以中队为单位自建“雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）开展“感恩”主题教育活动（3月6日—3月11日）

1、召开以“感恩”为主题队会。（感恩父母等长辈，为父母分担家务，孝老敬亲等内容，让学生汇报自己是怎样做的，老师给予正确引导评价。并明确在家中如何做到文明礼仪。）

2、三八节开展“给妈妈写一封信”和“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

3、三八节自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，庆祝母亲的节日。

4、在家做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“四个一”活动：帮妈妈做一次家务；给妈妈捶一次背；给妈妈洗一次脚；对妈妈说一句问候语。

（三）开展“绿化校园，美化环境”主题活动（3月12日—3月19日）

1、举行一次以“绿化校园，美化环境”为主题的升旗仪式，广泛宣传、进一步树立学生环保意识，增强学生积极参与的主动性和自觉性。

2、召开“绿化校园，美化环境”主题队会。（植树造林、爱绿护绿、讲究卫生、保护环境等）

3、人人争做爱绿护绿使者。各校结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，在班级开辟绿色植物角，开展一次美化教室、美化校园活动。

4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。（1）教室卫生：地面、桌面干净，门窗、读书角、饮水机、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。（2）公共区域卫生：各班所负责的区域包括楼梯、走道、操场，区域所属的花坛要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。（3）做好保洁工作。红领巾监督岗成员利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛。

（四）开展“遵守则，讲规范”主题教育活动（3月20—3月26）

1、举行一次以“遵守则，讲规范”为主题的升旗仪式。学校发表以“遵守则，讲规范”为主题的旗下讲话。学生代表发出“争做遵守则，讲规范小标兵”的倡议，号召全体学生积极参加活动。

2、召开一次以“遵守则，讲规范”为主题班队会。组织学生进一步学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使每位学生都能熟知其中内容，并在月末开展“规范标兵”的评比活动。

3、让队员从自身做起，以良好的行为展示自己，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民。

4、以“规范在行为、规范在语言、规范在学校”三方面为重点，培养学生良好的行为习惯，从而使队员们由“他律”到“自律”，自觉地把友善微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。

（五）开展“安全度过每一天”主题周活动（3月27—3月31）

三月份最后一个星期是全国中小学生的“安全教育日”，我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。

1、各中队开展一次“安全教育”方面的队会。以音像、网络等有效活动为载体，进行交通、食品卫生等方面的安全教育，预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。

2、少先队大队部向全校少先队员发出安全活动倡议书。

3、利用国旗下讲话，进行一次安全教育宣传。

4、各任课教师要重点监控学生行为，养成良好的行为习惯。在校内杜绝走廊内跑跳及追逐打闹现象，不做危险的活动、不带有危险的玩具进校门；在校外要遵守交通规则，不去建筑工地及有危险的地方。

（五）评比总结

1、组织评选“文明礼仪标兵”“卫生小标兵”“学雷锋小标兵”“安全小卫士”活动并进行颁奖，发挥榜样示范作用。（每班各奖项评选1-2人）

2、对各班参加比赛活动情况进行评比量化，计入文明班积分，颁发星级文明示范班奖状。

八、活动要求：

1、统一思想、高度重视。各校要把这一次主题实践活动当成优化校园环境，促进学生良好行为习惯的养成一项重要内容来抓。

2、加强宣传，营造氛围。充分利用黑板报、晨会、班队会等阵地加大活动的宣传力度，营造良好的氛围，激发学生的热情，形成人人参与的良好氛围。

3、因地制宜，开展活动。各校要根据实际情况，结合该方案制定自己的切实可行的活动方案，开展好“文明礼貌月”活动，并及时撰写活动信息上传。

4、认真落实，注重实效。各校要做好各项活动的组织工作和任务分配工作，做好各项活动的相关资料的收集整理工作。并于4月7日以前把活动过程材料(每周的主题班会教案、活动信息、升旗仪式的讲话稿、活动剪影、手抄报、读后感、总结和活动图片的电子稿发送到邮箱：或QQ发送。

篇二：学校文明礼仪主题活动方案

为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：

一、活动主题：

争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

二、活动时间：

3月16日-4月16日

三、活动要求：

1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。

2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。

3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

四、活动内容：

1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。

2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。

3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。

（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；

（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。

（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。

（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。

（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。

五、活动形式：

1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。

2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。

3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

篇三：学校文明礼仪主题活动方案

春回大地，万物复苏。为了给学生创设一个更良好，更和谐的学习、生活环境，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”教育活动。

一、指导思想

全面贯彻落实《中等职业学校学生行为准则》，以“争做文明学生，创造文明班级，争创文明校园”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种形式的活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设及学校德育工作，培养合格的中职生，共同营造一个文明优雅的校园环境。

二、组织机构

组长：____

副组长：____

下设办公室：

主任：____

成员：____

检查组：

组长：____

副组长：____

成员：值周组领导与教师、团委、学生会干部、各班团支部书记。

三、活动时间

3月1日到3月31日。

四、具体方案

第一阶段：宣传动员阶段（3月1日——3月9日）把文明带进班级，带进校园，带进社会。

1、各班级积极做好文明礼貌月活动的宣传动员工作，查找本班学生存在的问题。各团支部利用壁报、板报、班会、网络途径进行动员宣传，同时校团委发出“文明礼貌月”活动倡议书。

2、3月5日雷锋纪念日，各班团支部组织学雷锋主题班会。

3、3月8日妇女节，各团支部开展向妈妈、向女老师送上节日的祝福，用我们的行动感恩母亲、感恩老师的辛勤付出。

第二阶段：活动落实阶段（3月10日——3月23日）

1、养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢，不随地吐痰，不乱攀乱折，不乱刻乱画，不起哄闹事，不损坏公物，不浪费粮食水电，使校园始终保持净化，绿化，美化，亮化。

2、遵纪守法，刻苦学习，讲究卫生，文明交往，助人为乐，不迟到早退，不打架，不说脏话，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，做一个道德高尚，举止高雅的学生。

3、争创文明班级，做到教室，宿舍干净整洁，美观大方，班级学风优良，纪律严明，团结向上。

4、开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区开展学雷锋活动。

5、认真开展文明校园，文明宿舍，文明课堂，文明餐厅，文明考场，文明网络等六项文明工程的创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。

6、本阶段任选两个主题召开班会，《榜样就在我身边》，《学雷锋树新风》，《争创六项文明工程》等等。

第三阶段：总结评比阶段（4月1日——4月4日）

各班要严格执行落实“文明礼貌月”活动方案，学校值周组、德育处、团委将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、上操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每日一检查，每日一汇总，每周一小结，月底校团委对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。

本次活动将评出“文明班级”一年级3个，二年级2个，三年级1个；文明宿舍一年级男生2个，女生2个；二年级男生2个，女生2个，三年级男生1个，女生1个，优秀规范生每班3个，优秀团干部3个。

五、活动要求

1、统一思想，提高认识，推动文明礼貌月活动顺利全面开展。

2、各班学生干部、团员，入团积极分子在活动中积极发挥先锋模范作用。重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。

3、响应学校的号召，争做文明个人，文明班级，望各团支部、班委会在班主任的引导下扎扎实实开展各项活动，并做好记录。

4、活动开展中，各支部要在班会课上反馈交流班级活动开展情况，并做好总结。

5、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花绽放在白水职专校园。

篇四：学校文明礼仪主题活动方案

一、指导思想：

为进一步加强全校学生的'文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。

二、活动目标：

1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。

2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。

3、通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。

三、活动安排及要求：

1、开展“五文明”教育

（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。

（2）文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。

（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。

（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。

（1）深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。

（2）政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。

3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。

4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。政教处组织人员加强对随手乱扔垃圾行为的查处力度。

（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。

（2）彻底消灭卫生死角。

（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。

（4）不折损花草树木，不践踏草坪。

5、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。

内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。

6、每班征集5——10句爱护环境公益广告语或校园文明提示语。

爱护环境公益广告语以“乱扔乱倒”为主题，3月6日之前交到学校进行评比。

7、开展青年志愿者活动。

8、开展向雷锋学习活动，

四、具体时间安排：

1、3月1日———3月5日为动员发动阶段。广泛利用黑板报、主题班会、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。

（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会（3月11日），讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。

（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。（3月4日）

2、3月6日———3月29日为具体实施阶段。

（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报要张贴在教室宣传栏内）（3月11日）

（2）各班办好两份主题手抄报（规格：素描用图画纸30cmx50cm），要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月10日上交政教处分年级组织评比。

（3）教室后有黑板的班级要出好一期活动主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有教育性、实效性、可读性。（3月6日）

（4）政教处组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。

（6）开展以“创建美丽xx”为主题征文活动。字数800左右，用作文纸工整誊写，分年级组织评比。（3月20日）

3、3月30日———3月31日为总结验收阶段。

（1）文明教室（卫生、标牌标语、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。

（2）文明标兵、文明班级评比。

文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报政教处）。

文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语）进行评比。

（3）手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。

五、总结表彰：

评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。

篇五：学校文明礼仪主题活动方案

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

一、指导思想

促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

二、活动目标

1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。

三、活动主题

倡导文明新风共建和谐校园

四、活动内容：

1、开展文明教育活动，提高文明素养。（3月1日—3月28日）

（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。

（2）文明教室：

①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。

2、加强文明教育，净化学生心灵。（3月1日—3月28日）

（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”

（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班会时间开展活动：（3月13日-19日）

①学习雷锋的事迹；②讲一讲雷锋的故事；③在本班教室后黑板出好一期“为梦而学”为主题内容的黑板报。

4、做文明环保卫士（3月20日—26日）

户外环保行动。到学校周围开展打扫卫生实践活动。

5、为院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（3月20日—26日）

（1）帮助老人打扫清洁卫生。

（2）准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。

（3）收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门，对老人进行讲解。

（4）和老人聊天说话，了解老人所想，给老人解闷。

五、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段(3月1日—5日)。

（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。（3）召开全校学生干部会议。

第二阶段：自律实践阶段(3月7日—27日)

（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处组织人员检查。

（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“为梦而学”为主题的黑板报；德育处、团委办一期黑板报。

（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。

第三阶段：总结表彰阶段(3月28日—31日)。（1）各班评选出“文明标兵”2名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个学部2名；评选出“文明宿舍”若干名。（2）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。

六、活动要求

1、统一思想，提高认识，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。

篇六：学校文明礼仪主题活动方案

一、活动目的：

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，决定在三月份在全区学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路：

3月是我国传统的学雷锋活动月，又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日、4月4日清明节。为此，建议各学校在三月份内开展以下活动：

1、“雷锋精神伴我行”

2、“妈妈我爱您”

3、“护绿使者与文明使者行动”

4、“文明礼仪放光彩”

5、“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”

三、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间：

20__年3月—4月15日

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

“雷锋精神伴我行”

1、利用国旗下讲话、团队会课、黑板、倡议书、等形式开展“雷锋精神伴我行”活动。

2、利用团队活动时间开展活动：

①读雷锋日记；

②学习雷锋的事迹；

③讲一讲雷锋的故事；

④学唱一首有关雷锋的歌；

⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

3、班级自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。

3、开展“三个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的心里话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

（三）实践创新阶段

结合“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，开展“护绿使者与文明使者行动”活动。

1、大力宣传植树节的意义，并发动学生以小组为单位认养一棵小树，培养一盆花草或保护一块花坛，并负责培养护理。

2、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

3、利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。开展一次“树高新区学生形象”主题班会。

4、结合清明节办一期关于“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”的手抄报。

5、开展“小手拉大手共创美丽家乡”行动。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

（1）学校评选出“文明之星”。

（2）对全校活动情况进行总结表扬。

请各校收集好各项活动方案、材料，作为年终考核的依据。

篇七：学校文明礼仪主题活动方案

一、活动背景及目标：

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。为了从小培养孩子文明礼貌，我园将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。

二、文明礼仪月具体实施内容：

1、文明礼仪主题教学——各班每周至少开展一节相关的主题教学活动，将文明礼仪等知识渗透课堂中。

2、文明小天使——“文明月”中，每周每班评出“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。

3、礼仪小天使站岗——大班级幼儿轮流担任礼仪小天使，早上站在门口接待幼儿和家长。

4、宣传礼仪——园方向家长宣传礼仪知识，利用幼教通短信平台，宣传栏，每周向家长发送文明礼仪知识的内容。

5、家园共育——幼儿回到家后和爸妈一起学习礼仪儿歌、礼仪常识。营造小手拉大手，共创文明良好的氛围。

三、家园共育事项：

1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”并向门口接园的老师问好！；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。

篇八：学校文明礼仪主题活动方案

为了深入贯彻____在高校思想政治工作会议上重要讲话精神，不断推进我院大学生文明修身教育和校园精神文明建设，切实提高学生的综合素养，结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想：以党的__大精神和____在高校思想政治工作会议上重要讲话精神为指导，以“立德树人”为中心环节，以社会主义核心观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，以提高学生的综合素质为核心，以提升大学生文明素养为目的，以“尊人爱己·明礼爱校”为主题，开展文明修身活动，创建文明和谐校园。

二、活动目的：通过开展文明修身主题活动，引导学生自觉加强思想政治建设，丰富内在人文素养，规范外在言行举止，主动在日常的学习和生活中逐步实现“八个文明”——学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明和上网文明，以实际行动积极投身文明和谐校园文化建设。

三、内容与形式

（一）宣传发动阶段（__月）

1、各系以班会；座谈会；观看文明修身视频、影片；图片展等方式，开展不文明行为大讨论。剖析校园的不文明行为和现象，让学生反省自己的哪些行为是不文明的，对别人、对自己造成了什么样的伤害，并促使其改掉不文明行为和习惯。营造“尊重他人，关爱自己，时时处处讲文明”的良好氛围。

2、学生处利用学生工作网站、海报、宣传板等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。在学习过程中，要注意教育学生提高思想认识，引导他们认识到“文明修身”不仅仅是自己的事情，也是爱国爱校，建设文明和谐校园的重要组成部分。

（二）活动实践与学生自律阶段（20__年__月-__月）

1、开展“文明瞬间·爱心永恒”主题活动

开展“校园文明现象拍客”比赛：倡导师生善于发现身边文明的行为，用镜头记录身边的文明现象，展现校园文明风采；同时曝光校内不文明现象，广泛进行警示教育。

开展文明修身主题征文活动：用笔记录身边美好的事情，记录自己的感悟和体会，在校园内倡导文明从身边小事做起，从现在做起，使文明贯穿于学习生活中的一举一动。

2、先进班集体、文明宿舍创建

按有关文件规定在全校范围内开展先进班集体、文明宿舍、文明之星创建活动；开展公寓文化建设活动。

3、文明礼仪知识竞赛

在网上开展文明礼仪知识竞赛，在答题过程中学习文明知识，提高自身素质。（与职院青春版公众号合作）

4、结合5。25心理健康日，开展各类心理健康活动。组织自编短信大赛，主题为给20__年的自己发一条短信，写下对一年后自己的希望或寄语；健康文明签名活动等。

三、评比表彰（__月上旬）

各系部对照方案进行总结，于__月__日上报学生处。在各系提交总结报告基础上，学院将组织开展典型经验和典型成果交流活动，评选出若干名“文明自律先进班集体”（在校班10%）和“文明自律之星”20名，并进行表彰。

四、检查与监督

（一）继续加强系风系貌、班容班纪、个人仪容仪表检查。检查方式采取各系自查及学院值周巡查统一检查等形式。

（二）学生自律委员会在学生处领导下，按“八个文明”的要求，分工负责在教学楼、图书馆、实验楼、食堂、学生公寓、校园公共区域等进行督察，及时发现吸烟、酒后滋事等不文明现象，制止不文明行为。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学生文明修身行动关系着我院学生的成长成才和培养质量，各系部领导和相关思政工作人员要统一思想、提高认识、高度重视。

（二）结合实际，注重实效。各系部都应结合学生特点制定有针对性的切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。

（三）发挥两个作用，促进示范带动。一是发挥学生党员、学生干部的先锋模范和示范带动作用。二是发挥学生工作管理人员在学生文明修身教育的表率作用。通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律和自我教育的整体氛围。

（四）打造精品、立足长远，形成机制。各部门和学院要在工作中及时进行总结，挖掘典型，推选优秀，树立榜样，巩固成果，并将此项工作作为一项长期工程来抓，探讨和形成大学生文明修身行动的长效机制，共同建设文明、和谐校园，为学生的成长成才服务。