模仿繁星159写一首诗(精选15篇)作文
篇一:模仿繁星159写一首诗
李佳慧
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
鲜红的蔷薇,
外婆的大手。
篇二:模仿繁星159写一首诗
繁星
李松月
大海啊!
哪一片雪花没有白。
哪一棵树没有根,
没有阳光雨露可以长大!
哪一次我的丝绸里没有波涛的清响!
篇三:模仿繁星159写一首诗
——致居家学习的同学们
聂子涵
有的人
在玩的时候
别人在学。
有的人
在学的时候
别人在玩。
有的人
在别人面前,“呵!我学习最好!”
有的人
俯下身子教大家怎样学好。
有的人
把书本画的满满的,说“成绩好”。有的人
情愿做面墙,身子顶着好成绩。
有的人
他来到这个班,别人就不能学。有的人
他来到这个班,就能带动大家好好学习。
在别人面前耀武扬威的,成绩把他压垮。
给大家做墙壁的,大家永远记住他。
把书本画的满满的,书本比人还要脏。
只要有美丽的图画,也能将墙装扮成舒适的花园。
他来到这个班,别人就不能学的人
他的下场可以看到
他来到这个班,就能带动大家好好学习的人同学们把他抬举的很高,很高。
篇四:模仿繁星159写一首诗
繁星
林弈
母亲啊!
哪个太阳没有光?
哪个彩虹没有色?
哪一个母亲不会用爱来对带你呢?
篇五:模仿繁星159写一首诗
繁星(七二)
邓燊珅
这些事——
是永不漫灭的回忆,
清晨的房中,
凉爽的树下,
奶奶的手上。
篇六:模仿繁星159写一首诗
芮陈希
这些事——
是永不漫灭的回忆:
碧绿的草地,
挺拔的翠松,
丽艳的花朵。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
广阔的大海,
金黄的沙滩,
欢乐的笑声。
篇七:模仿繁星159写一首诗
管羿皓
这些事——
是永不漫灭的回忆:
舒适的大床,
美丽的星空,
明亮的双眼。
篇八:模仿繁星159写一首诗
繁星
徐紫轩
繁星(一)
这些事——
是永不漫灭的回忆;
初夏的清晨,
奔跑的孩子,
母亲的眼睛中。
繁星(二)
大海啊!
哪一只鸟不会飞翔?
哪一棵树不会生长?
哪一次我的思潮里
没有您波涛的清响?
繁星(三)
母亲啊!
天上的乌云来了,
蜜蜂他的巢里;
心中的黑暗来了,
我只躲到您的怀里。
篇九:模仿繁星159写一首诗
——致居家学习的同学
宋真心
有的人
自觉自律,有上进心,
有的人,
掩耳盗铃,自欺欺人。
有的人
扰乱课上纪律:”啊!我多伟大!”
有的人
安心听讲,默默无闻。
有的人
老师多次提醒,也不作业。
有的人
早早写完作业,质量也是一级棒。
有的人
他玩也拉着别人一起玩,
有的人
他学也帮助同学一起学。
上进的学生会进步,甚至逆袭,
不自学,不自律的学生会退的很快,输的很惨。
扰乱课上纪律的人同学对他烦燥。
安心听讲的,老师同学都喜欢。
不交作业的同学
老师说,家长骂,自己也会不开心
作业交的早、质量好的同学,
老师夸,心情好,自己也开心
自己不学,还打扰他人学习的同学,
分数低,同学也远离,
帮助同学还努力学的同学,
他的成就都被同学记心里。
篇十:模仿繁星159写一首诗
王麟腾
有的人停留在课堂里,
他已经离去;
有的人离开了课堂,
他还停留在课堂里。
有的人
老师,千百次的让他回答问题,
他不回答:“啊,我多自由,你管不着。”
有的人
老师并没有让他回答问题,他却
积极回答,与老师互动沟通。
有的人
望着洁白如暇的课本,
拿着笔无动于衷;
有的人
勤奋的笔记密密麻麻。
有的人
上课捣乱出噪音;
有的人
自律学习好安静。
不回答问题的人,
老师质疑他。
积极回答的人,
老师夸赞他。
不做笔记的人,
拿着空荡荡的试卷,失声痛哭;
勤做笔记的人,
飞扬的卷子向他问好。
捣乱的人,
同学们鄙视他;
自律学习的人,
同学们仰慕他。
篇十一:模仿繁星159写一首诗
仿写《繁星(七一)》
高婧萱
这些事—
是永不漫灭的回忆:
温暖的家中,
明亮的灯下,
妈妈的身旁。
篇十二:模仿繁星159写一首诗
——致居家学习的同学们
李静泽
有的人虽在屏幕前,
心早已飞到天边;
有的人虽在屏幕前,
心却仿佛在老师跟前。
有的人
上课不听讲“啊,我真聪明”
有的人
上课认真学,下课还要学。
有的人,
不开摄像头,假装学;
有的人,
即使开不了,依然奋力的学。
有的人,
他只要一学习就是玩儿;
有的人,
他即使玩也是学习。
上课不听讲的人,
作业把他压垮;
下课还要学的人,
笔尖留下岁月的芳香。
不开摄像头的人,
他头顶的夜空没有星星;
开不了依然学习的人,
他的未来会闪闪发光。
他一学习就肯定是玩儿的人,
他的成绩可以看到;
他即使玩儿也是学习的人,
成绩会把他的青春变得不负韶华。
篇十三:模仿繁星159写一首诗
学生诗
唧唧复唧唧,学生将考试。不闻打闹声,唯闻翻书声。
问生何所困,问生何所愁。生亦无所困,生亦无所愁。刚才老师说,即将要考试,抓紧时间习,不然要完蛋。翻翻这单元,翻翻那单元,背诵古诗词,同桌互抽查。
详看精读文,略看选读文,背诵古诗词,翻译文言文。开始考试了,把书都关上。不能查找字词典,只能自己给字注上音。不能翻看语文书,只能自己写下古诗词。
考试堂中坐,细汗冒额头。握笔手中汗,打湿卷上纸。紧张看题目,惊险完成题。
题目不太难,高分离不远。轻松答试卷,直至写作文。作文更简单,下笔如有神,快速答完卷,自信检试卷。
成绩出来了,果然分不错;临时抱佛脚,居然也有用;拿上考试卷,回家见父母。路上心情好,鸟语又花香。临近家门口,兴奋又紧张。不知道父母,觉得怎么样。回家进门后,试卷拿出来:父母瞧见了,夸我这次发挥棒。
试前超紧张,试中很轻松;考得好成绩,心情怎会不高兴?
篇十四:模仿繁星159写一首诗
杨紫鈊
这些事——
是永不漫灭的回忆:
美丽的乐园,
高高的滑梯,
快乐的笑声。
篇十五:模仿繁星159写一首诗
母亲
宋天佑
母亲啊!
哪一片青绿的叶子没有生命?
哪一本书里没有知识?
哪一次我的思潮里没有你关爱的清响?