作文载体叙事

走进诗词作文800字

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这次长假期间,语文老师为了培养我们对古诗词的热爱,增大我们对古诗词的积累,特意为我们布置了一项有趣的作业-古诗词表演。将自己喜爱的古诗词声情并茂地展现出来。对于我这么爱古诗,又爱表演的的小朋友来说,这正是我大显身手的好机会。

走进诗词作文800字

古人云:腹有诗书气自华,孔子也说过“不学诗无以言”。别看我年纪小,我已经学了许多古诗词,如李白的《望庐山瀑布》,杜甫的《绝句》,贺知章的《咏柳》……每当读着这些大诗人的诗词,我仿佛置身于诗人用诗句所描绘的画面中,久久陶醉于其中。于是,我从我学过的古诗里,千挑万选出我最爱的一首--《绝句》。

为了能把诗圣杜甫的《绝句》完美释义出来,我特意把妈妈以前给我买的汉服和油纸伞都找出来做道具,想打扮成一位真正的古人,身临其境,向大家传达诗句里的韵味。

紧接着,我就开始研究我的古诗词表演啦。读到第一句“两个黄鹂鸣翠柳”时,我心想:用我的两只小手装扮成两只黄鹂在胸前一张一合地收展翅膀,再用双手轻握出两个拳头,一前一后放在嘴巴前扭动,这不就是两个黄鹂在翠绿的柳树上唱歌嘛!接下来,“一行白鹭上青天”我该怎么表演呢?嗯,有了!我的双手迅速往身后一放,柔软地摆动起来,两只脚也飞快地跑起来。我突然收住脚步,双手拖着下巴,故作深沉地望着“窗外终年不化的积雪”,这应该就是“窗含西岭千秋雪”的诗境吧!最后一句“门泊东吴万里船”,我想我是表演一艘船呢?还是表演划船呢?感觉到诗人当时一定是在怀念自己的家乡。我先把自己的一只手在胸前平伸,另一只手立起来当成帆,然后划动双肘,就像我在划船一样。我想亲手划着船,把诗人送回东吴老家。

然后,我开始把这些动作串连起来,一边背古诗一边练动作,一直练到自己觉得很不错后,才郑重地邀请妈妈当摄影师。在拍视频时,我们N机了很多次,一会是我动作不连贯,一会是我读音不标准,一会我又忘词了……经过一次又一次地演练,终于拍出了自己最满意的作品。于是,我马上上传到班级作业交给老师,忐忑不安地等待着老师批改。当天晚上老师就批改好了我的作业,表扬我做得很棒,我激动地跳了起来!

通过这次古诗词表演,我发现我对古诗更加热爱啦!在表演的同时,我也更能体会到诗人传达的情感。我暗暗下决心:今后,我不仅要多背诵表演古诗,还要学做一位真正的小诗人,自创诗句,给大家展示中华诗词的魅力!

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