作文载体叙事

网课的启示作文600字

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上网课,真是一件难熬的事。

网课的启示作文600字

第一天只听了一会儿,我就没兴趣了,直到老师提问,才又打起十二分精神来——可千万别叫我。

XX有点迷茫的脸出现在屏幕上,一看就走神了!他眨动着无辜的大眼睛,一句话也说不出来,因为他压根就不知道是什么问题。直到老师又重复了一遍,才结结巴巴地勉强答出。第一堂课就这样毫无波澜地结束了。我也如释重负地松了口气。

这样上了几天后,我简直无法忍受,太枯燥了!我开始想念学校,想念我亲爱的同学,想念课间明亮的阳光,想念教室里嘻嘻哈哈聊天的场景。哎呀,什么时候才能回去?一个人上课的感觉真没意思。看我歪着身子,几乎趴在桌子上听课,妈妈说这样下去可不行。

为了能够打起精神上课,趁课间时,我跑下楼去放风。小区里的迎春花开了,棕色的枝条努力向着阳光伸展,星星一样的小黄花,象跳跃的火苗一样,惊艳了每一个路过的人。

看完花,妈妈帮我计时,我开始了快乐的跳绳运动。几次下来,我就累得满头大汗。如此再进入课堂,精神果然好了很多。

之后的日子里,为了能保持旺盛的精力,一有时间我就下楼锻炼:跑步,跳绳,做操……有时还跑去数一数,又开了多少花。这样的网课生活,才变得有意思了些。

但更盼望的还是返校。

直到一个月后,我们才终于回到学校。但大部分同学的成绩都下降了,我也不能例外。可优秀的还是那么优秀,网课对他们似乎毫无影响。这让我即羡慕又佩服。难道他们听的网课跟我们不一样?

这当然是不可能的!

我终于明白了他们优秀的原因一一那就是自律!无论环境怎样变化,他们自律的心,都不会变。这正是我们之间最大的差距。

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