作文载体叙事

抽奖记作文600字

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陈佳琦从抽奖箱里拿出一个球,屏住呼吸,也不知到底用没用力,球怎么也掰不开……

抽奖记作文600字

这一幕发生在今天下午第一节课。谈老师拿来一个红色的方形箱子,其中一面是透明的,还有一面有一个洞。手刚好可以伸进去,这应该就是抽奖箱的“入口”。手在抽奖箱里“游览一翻”,取出一个球,把它打开,里面可能有一个小礼品或者是别的什么……

老师大声喊:“有十颗星的同学拿着语文书来换取“门票”入场!还可以用免做券来换“门票”!”大家一窝蜂地跑上去,找老师换“门票”。这时“老丛”登登地跑上去:“老师……我的免做券落在家里了……可……可以让我先来吗?明天再带过来。”他吞吞吐吐地讲。老师同意了,老丛笑嘻嘻地排进队伍里。

第一个是陈佳琦,她把手伸进“入口”,在里面短时间地“游览”了一番,取出了一个黄色的球。她屏住呼吸,双手抓住球,用力地往旁边掰,也许是太紧张了,手臂软塌塌地没有力量,掰了半天,黄球的两半儿像两个形影不离的好兄弟,不想被一分为二,紧紧地抱在一起。旁边的刘逸涵急得像热锅上的蚂蚁,他一把将黄球抢了过来,用手压了压球的开口,然后使劲一掰。只听“啪!”的一声,球被分成两半,里面有一张纸。陈佳琦小心翼翼地把球中的纸打开,上面写着“到老师家吃饭!”嗯!这个奖项好特别!

有人就没这么运了,我们班的陈君昊就是一个典型的例子。他抓出一个球,将里面的纸打开,里面写着:“参与奖,倒扣3颗星”。陈君昊若木鸡,九秒钟后,只见他苦笑地回到座位上,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!

所谓“抽奖”,一定还有更多好笑的事,下次再和你们分享!

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