作文载体叙事

车与人作文600字

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周末的一天,爸爸一如既往地来球馆接练完球的我。我坐车上,望着窗外来来往往的各色车辆,思索着……

车与人作文600字

所有的车子就像我们一样,身份各不相同。所有车子的品牌也不同,奔驰、宝马就像富人家的孩子,他们动力强劲,所以跑得很快。而三轮车、自行车,就像穷人家的孩子,尽管他们跑得很慢,但如果一直努力前行,一样会到达终点。

所有的车子就像我们一样,速度不尽相同。有的在前面,有的在后面,你追我赶,互相超越。有的加大动力,就会跑得很快。在学习上也一样,大家都很努力地向前,尤其是在后面的,为了追赶上去,就要“踩油门”加大动力。这动力有时来自于老师们的帮助,有时来自于家长的鼓励,让我们在学习的道路上跑得更快更远。

所有的车子就像我们一样,也会“生病”,要定期“体检”。有时候它们的发动机发生了故障,就像我们在学习的道路上跑不动,或者受了伤,这时它们就要被送到修理厂。每过一段时间,还要去做检查和保养,就算没有生病也要去看看自己到底健不健康。

所有的车子就像我们一样,也会“说话”的哟!前面的车不走了,后面的车就会“嘀嘀”地提醒它:“快走,快走!”当前面的车要倒车的时候,也会“嗒嗒”地提醒后面的车:“小心哦,我要倒车啦!”

而车子行驶的马路就像我们的学习之路。所有的“学生”在上面尽情奔跑。“它”们起点不同,终点也不同。总会有一些喜欢“疯打追闹”的“学生”,乱闯红灯,常常发生很多“事故”,需要老师这个交通警察出面维持秩序。在学习之路上,也会遇到许多的困难,有崎岖不平的小路,甚至会走弯路、盘旋山路,但是只要不放弃,也会到达终点。

这样一看,车与人还真的有很多相似点呢。在我们学习的道路上,我们要做“一辆好车”,不要做那些“不遵守交通规则的车”。我们要遵守规则,朝着目标,加油前行!

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