初中化学线上教学总结作文

线上教学已经持续了一个多月，作为教师最关心的是学生居家学习的效率问题。没有老师面对面的督导，学生的注意力是否集中？没有同学间的接触，学生是否能正确认识自身的状态？针对这诸多的现实问题，老师们也在时时刻刻思考更好提升课堂效果的方法。

在本次的教学活动中，教师特别注重借助学科特点抓住学生的好奇心设置教学内容。一反常规将实验操作展示和实验现象观察作为教学主要呈现内容，并在此基础上去总结化学原理，深化机理和性质的理解，更多去获取原发性知识。这种调整使整堂课变得更加有趣和吸引力，学生的学习热情也空前高涨，取得了良好的教学效果。

“危机”——“危”中见“机”。立足当下的实际情况，不断反思和总结问题，通过更多的创新举措来消弭能疫情带来的不利影响，实现“停课不停学”、“教学不减质”线上教学目标，我们终将点亮疫情阴霾下师生心中的那盏教学明灯。