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六一文艺汇演活动策划书(精选5篇)作文

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篇一:六一文艺汇演活动策划书

六一文艺汇演活动策划书(精选5篇)

活动背景

马上就要到儿童节了,一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会,开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

活动目的

关注孩子,进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力,体现学校个性化特色服务,从而更好地维系与家长之间的关系,通过让孩子边玩边受教育的模式,展现出学校的不一样的风采。

活动主题

“快乐童心,畅想六一”

活动对象

培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友

活动主办方、负责人、策划人

主办方:xxx

负责人:xxx

策划人:xxx

活动时间和地点

时间:xxxx年xx月xx日上午

地点:xxx

活动内容与要求

1、活动内容包括:红领巾的佩戴仪式,踢毽子游戏,拓展游戏,感恩家长抽奖仪式,小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

2、在与拓展学员联系的时候,要询问是否有表演的节目为大家展现,如果有的话,要统一上

3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿

4、提前一周准备好必需物品,确定好活动的行车路线

5、游戏环节要进行预先分组,所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏

6、服装:男生女生统一穿着白色上衣,深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服

7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点,做好相关的准备工作

8、在活动进行时,要适当的维护秩序,调节好活动中的气氛,禁止吸烟、乱扔垃圾,要有环保意识

9、活动结束后,要对这次活动进行总结,并留念合影

活动流程

1、开场节目

2、主持人进场开场白,介绍被各个分组的班级,开始今天的活动

3、表演与游戏活动环节

4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物

5、教练员们送给拓展学员,小朋友们,家长们一首歌曲,暂定为《童年》

6、拓展学员与教练员,小朋友们,家长朋友们一起相互进行交流,增进感情

7、主持人宣布活动结束

8、在活动结束的时候,大家集体合影留念

工作安排

1、活动前一周,买好所需物品

2、要求准备节目的学员,在节目名称和类型定下来之后,立刻报告给此次活动总负责人

3、确定活动参加的人数和教练员人员,并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)

4、各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会,并且要一起坐车到达会场,避免走散

5、活动结束后,打扫活动区,带走杂物

6、各学校定好总负责人,小朋友们由家长统一看管

应急方案

1、户外天气,尽量选择天气晴朗的日子进行活动,当天气不尽人意时,找寻其他室内场地,对计划进行相关调整,可缩短活动时间,一切从简但要精致

2、行车路线,确定如何到达指定位置,如果迷路,一定要及时与本部总负责人联系,确保安全到达

3、其他紧急状况发生时,要冷静听从领导者安排,不能自作主张

篇二:六一文艺汇演活动策划书

一、指导思想

为进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培养孩子们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质,我校决定举行庆“六一”首届传统文化艺术节,进一步营造浓郁的书香校园氛围,进一步推进校园文化建设。

二、活动主题

传承文化精粹经典浸润心灵

三、活动时间

xxxx年xx月—xx月

四、活动对象

全校学生

五、组织领导

组长:xxx、xxx、xxx

副组长:xxx、xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及一至六年级年级组长、班主任

六、活动方式及内容

“庆六一经典咏流传”大型展演

全校学生

一、三、四、五年级组以班级为单位,以传承国学经典为主题的节目,也可以以年级为单位组织策划一个节目,优秀节目参加庆六一大型展演。二年级和六年级承担节目的《序》和《尾声》。

6月1日

家风家训美文诵读

一、二、三年级学生

诵读喜欢的国学经典篇目制作成音频(每班推选3——5篇),优秀作品参加市级评比。

作品由班主任老师收齐后于5月18日前统一交至负责人处

根据诗文的内容和意境,进行创作性的诗配画。(每班推选3——5幅美术课组织完成)

神笔马良

四、五、六年级学生

以“国学经典”为主题制作手抄报(每班3——5幅)

作品于5月18日前统一交至负责人处

妙笔生花

①仿照文包诗的形式进行写作;②根据自己对诗文的理解进行改写、扩写;③我与国学经典的那些事;④写篇“孝德”感悟文章(优秀作文可参加市级评比)。(每班3——5篇)

作品于5月18日前统一交至负责人处

小学语文课本、中华经典诗文读本、中外历史、人文地理、风景名胜等字、词。(30个)

暂定5月24日

备注:

1、各小组活动评出一、二、三等奖若干;

2、活动将综合所有奖项,以班级为单位,评出最佳活动组织奖。

篇三:六一文艺汇演活动策划书

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“我心飞扬,放飞梦想”庆六一文艺汇演。

二、活动时间:

xxxx年xx月xx日上午8:08分。

三、活动地点:学校操场。

四、参加人员:1-8年级全体师生。

五、节目要求:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上。如独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、诗朗诵等。

2、演出人员不定。

3、每个班级推选1到2个节目。

4、演员按班就坐,待所演节目开始前二个节目时进入后台准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3——5分钟

5、节目的排练由各班主任负责。

6、各班上报节目后进行彩排,提前将音乐拷贝到负责人电脑桌面。

7、节目上报时间截至到xxxx年xx月xx日。

六、人员的安排:

1、指挥、策划:xxx、xxx、xxx

(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、)

2、节目主持:xxx、xxx(负责汇演的报幕)

3、会场的布置:所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。

4、演出现场人员的安排:

(1)、音响:xxx(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)

协助:(学生两人)(演出时协助节目单更换、协助各班主任安排演员进退场)

(2)、化妆:由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

5、演出结束后的工作安排:

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

节目单

1、一(1)舞蹈《三字经》

2、五(2)舞蹈《大家一起跳起来》

3、三(2)舞蹈《我们一起学猫叫》

4、五(1)情景剧《小餐桌大文明》

5、四(1)舞蹈《想西藏》

6、二(1)舞蹈《茉莉花》

7、三(1)舞蹈《追梦》

8、舞蹈社团《排舞联跳》

9、小提琴演奏

0、七(1)舞蹈《串烧舞蹈》

1、八(1)舞蹈《东西》

2、四(2)舞蹈《鬼曳舞》

3、六(1)舞蹈《对你爱不完》

4、六(2)集体朗诵《感恩母校》

篇四:六一文艺汇演活动策划书

一、活动目的:

为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题:“中国梦,我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。

三、活动安排:

1、集中庆祝(大队部),6月1日上午9:00——10:30

2、分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动),下午2:00——4:00

四、活动地点:集中庆祝地点:二校区操场

班级庆祝地点:各班自定(教室或校内其它地点)

五、参加人员:全体师生

六、集中活动事项安排

(一)领导小组:xxx、xxx、xxx、xxx

(二)总体协调:xxx

(三)场地布置

1、舞台、背景、音响(负责人:xxx)

2、校园环境布置(负责科室:后勤处、大队部)

3、场地班级就坐区域划分(负责科室:体育组)

4、舞台器乐搬动(负责科室:后勤处)

5、颁奖曲准备:大队部

6、节目配乐伴奏收集:大队部

7、摄像摄影、宣传报道:学校通讯组

(四)主持词及主持人培训(负责科室:大队部)

1、主持人:xxx、xxx、xxx、xxx

2、化妆、服装(xxx、xxx、xxx)

(五)三类颁奖

1、乒乓球节颁奖事宜(负责科室:体育组)

2、西施文化节活动颁奖事宜(负责科室:教科室)

3、阳光美德少年颁奖事宜(负责科室:大队部)

(六)节目安排

1、开场:架子鼓演奏(联系人:xxx、xxx、xxx、家长)

2、跆拳道表演(联系人:xxx及家长)

乒乓球节颁奖

3、绍兴师爷讲故事:西施、珍珠、香榧(联系人:xxx)

4、舞蹈(联系人:xxx、xxx、xxx、xxx)

西施文化节颁奖

5、西施主题诗朗诵(联系人:xxx、xxx、xxx)

6、古筝演奏(负责人:xxx、xxx、xxx)

7、亲子诗朗诵(xxx、xxx)

阳光美德少年授章仪式(负责人:xxx)

8、才艺少年舞蹈串烧(联系人:xxx)

9、阳光少年才艺展示(魔尺)(联系人:xxx)

0、越剧(负责人:xxx)

七、要求:

1、各班带凳到二校区操场指定区域就坐。

2、演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。

3、请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作,包括服装、化妆、器乐等。

4、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展。

5、观看演出前,请班主任做好学生的观演礼仪教育。

6、全体师生都到会场,没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。

7、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室。

未尽事宜,另行通知。

篇五:六一文艺汇演活动策划书

一、活动目的:

为丰富校园文化生活,激发广大少年儿童热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,让孩子们充分展现艺术才华,全面提升艺术素养,度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,同时为xxxx年校园艺术节画上一个圆满的句号,学校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“阳光校园快乐成长”。

三、组织方法及节目推荐:

1、以年级为单位参演,原则上每个年级至少出2——3个节目,参演节目由各年级组长统筹安排、组织协调,班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各单位在5月5日将节目内容、参演人数上报学校少先队。学校将对上报的节目根据形式、内容、质量等进行初评,选出12个优秀节目参加“第二届校园艺术节闭幕式暨庆六一文艺汇演”。

四、节目要求:

1、本次节目内容以反映“阳光校园快乐成长”为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月第二周把参赛节目、节目串词、伴奏音乐交到少先队。

五、时间、地点安排

(1)彩排时间:

第一次:5月19日。

第二次:5月30日。

地点:学校东边阶梯教室

(2)演出时间:6月1日

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