小学五年级

有趣的数学课作文例子

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“1、2、啪、4……”这是什么声音?哦!原来是我们正在玩游戏呢!

有趣的数学课

玩什么游戏?当然是玩逢七拍手。不过规则有点变化:两个小组按蛇形报数,报到有3或3的倍数就要拍手,如果错了,对不起,你OUT了!

游戏开始了,我的心十分激动,但马上轮到我时却又变得紧张起来。要是我第一个报错家完了!我要是没听清楚,那该怎么办?我努力让自己平静下来。只听管嘉琪报了一个“4”,我脱口而出:“5”!吓死我了!我顿时放松了下来,原来这么简单!我的信心大增,当又到我时,我还是脱口而出,可我后面的李天浩却不怎么走运,刚没玩几次就“领便当”了。

而这时,人数不断在缩小,眼看只有三个人还“活”着:黄寅恒、李京伦and本女侠!我半喜半忧:喜的是李京伦在我的印象里是很一般的;忧的是黄寅恒是我们班的“数学王子”!

过去了几轮,我们没有一个人“领便当”,全都在“奋勇杀敌”,我不禁慌了起来。只见一不小心,我把一个本应拍手的数不小心报了出来,失望的领了“便当”。

又过了几轮,又有一个人“领了便当”!不看不知道,一看吓一跳,竟是--黄!寅!恒!

就这样,李京伦出乎意料的得了冠军。

最后,蔡老师说出了这个游戏的取胜秘诀:只要将每位上的数相加再除以3,如果可以整除,那它就是3的倍数。“哦,原来是这样”!我豁然开朗。

看来有时候做题一定要多思考,并且仔细的想想它的“出口”,这样就能不攻自破啦!

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