人教版五年级上册作文专题
![人教版三年级下册作文身边那些有特点的人示例]()
- 人教版三年级下册作文身边那些有特点的人示例
- 我们班的大老虎你为什么说话！我根本没有说话！咦，是谁在说话呢？哦！原来是我们班的大老虎和一位同学吵起来了。不信？那就和我一起来看看吧。大老虎今年十岁了，她浓眉下面嵌着一双又大又亮的眼睛；配上一张能说会道的樱桃小嘴；加上......
![人教版四年级下册语文教学计（通用7篇）作文]()
- 人教版四年级下册语文教学计（通用7篇）作文
- 篇一：人教版四年级下册语文教学计一、班级情况分析：我班现有学生_人，都是比较务实的孩子，总体良好。四年级第二学期是中年级关键的一个学期，学生即将进入小学高年级学习，要完成由中年级向高年级的过渡。本学期的语文教学除......
![人教版八年级上册物理教学计划（通用10篇）作文]()
- 人教版八年级上册物理教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：人教版八年级上册物理教学计划一、教学目标与要求：1．注重学生发展，面向全体学生。初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。2．重视......
![人教版三年级下册作文身边那些有特点的人]()
- 人教版三年级下册作文身边那些有特点的人
- 我的爷爷有一头苍白的头发，眉毛微微垂下来，眼睛热别有神。嘴巴里的牙不是金黄的，而是雪白的。他总是喜欢穿棕色的皮鞋。我的爷爷做事拖拖拉拉。就比如今天，爷爷坐在沙发上眯着眼睛休息。我过去摇了摇爷爷：爷爷，快起来，要迟到......
![人教版语文八年级上册第六单元作文]()
- 人教版语文八年级上册第六单元作文
- 所有艰难时光，都是人生勋章在角落的石头夹缝中努力生存的小草、在狂风中不懈织网追求完美的蜘蛛、在墙壁上不停往上攀爬的小虫、在冬日寒风中依旧挺立的松树……连它们都能在艰难时光中生存，我们何尝不能呢......
![部编版六年级上册少年闰土教学设计（精选4篇）作文]()
- 部编版六年级上册少年闰土教学设计（精选4篇）作文
- 篇一：部编版六年级上册少年闰土教学设计教学过程：第一课时一、激趣引入1.谈话导入：伟大的现代当文学家鲁迅用他锋利的笔，一直与封建社会作斗争，其中，一篇代表作，小说《故乡》就刻画了一位很有特色的人物形象——闰......
![部编版五年级语文上册教学计划（通用10篇）作文]()
- 部编版五年级语文上册教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想从着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础的宗旨出发，本学期在语文教学中继续：1、培养习惯，打好基础2、强调......
![部编版五年级上册月迹说课稿（精选3篇）作文]()
- 部编版五年级上册月迹说课稿（精选3篇）作文
- 篇一：部编版五年级上册月迹说课稿月迹说课稿一、说教材《月迹》是统编教材小学语文五年级上册第七单元中第三篇课文，同时也是一篇略读课文。本单元围绕自然之趣这一人文主题展开，从不同角度描写了不同时间、不同地点的景......
![新版五年级下册第五单元作文人物描写]()
- 新版五年级下册第五单元作文人物描写
- 【篇一：爱哭鬼西西】作者郝雨齐我有一个姐姐，叫西西，虽说她比我大，可她的心理年龄却永远停留在三岁。说她是爱哭鬼，是因为她特别爱哭。成绩不好，哭；没有糖吃，哭；手机平板被收走，哭；摔跤疼了，哭……反正只要不合她意的......
![八年级语文下册教学计划部编教材人教版（推荐10篇）作文]()
- 八年级语文下册教学计划部编教材人教版（推荐10篇）作文
- 篇一：八年级语文下册教学计划部编教材人教版一、教材简析人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容，其中以记叙类文章为主，第三单元......
![人教版八年级下册生物教学计划（推荐10篇）作文]()
- 人教版八年级下册生物教学计划（推荐10篇）作文
- 篇一：人教版八年级下册生物教学计划一、教材分析1、指导思想：以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，以促进学生转变学习方式——变被动理解式学习为主动探究式学习为主要突破......
![人教版四年级下册作文我的乐园]()
- 人教版四年级下册作文我的乐园
- 从二年级开始，我就担任起我们班一米花园的小园丁岗位了。从那以后，每周我都会和爷爷去一米花园看一看，走一走，给花园里的菜浇浇水，除除虫。春天，我们的小花园里种了好多心里美萝卜和郁郁葱葱的大蒜。夏天，小花园里百花齐放。......
![部编版五年级上册太阳教学反思（精选9篇）作文]()
- 部编版五年级上册太阳教学反思（精选9篇）作文
- 篇一：部编版五年级上册太阳教学反思太阳教学反思《太阳》是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系。在学习时，我们一方面要了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法；另一方面要理解课文......
![人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文]()
- 人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计松鼠教学设计一、教学分析：（一）教材的分析与作用法国作家布丰写的科学小品文《松鼠》安排在苏教版初中语文教材七年级下册第四单元的动物世界版块中，这是介绍小动物的说明文......
![部编版三年级上册司马光教学设计（精选6篇）作文]()
- 部编版三年级上册司马光教学设计（精选6篇）作文
- 篇一：部编版三年级上册司马光教学设计教材分析：本文是小学阶段安排的第一篇文言文，讲述了一个广为流传的小故事：有一次，司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破......
![《变形记》六年级上册苏教版作文上册]()
- 《变形记》六年级上册苏教版作文上册
- 我已经反感了现在的生活，然后我就随口一说，结果……嗯，这是，哎！你在干什么。原来，我随口一说，结果竟然让我变成了一块橡皮！这时的我还在文具店里，一块完整的橡皮。但有一个小男孩正在玩弄着我。老板，这块不错，我要了......
![部编版四年级上册牛和鹅教学反思（精选7篇）作文]()
- 部编版四年级上册牛和鹅教学反思（精选7篇）作文
- 篇一：部编版四年级上册牛和鹅教学反思这次参加赛课活动，我收益匪浅。这节课，也使我对语文教学有了更深的体会。其一：课前的导入部分不同角度内容不同的图片，与全文紧密相连，并能引起学生对本课的阅读兴趣。而且是对课文一个......
![人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思（精选9篇）作文]()
- 人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思（精选9篇）作文
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思松鼠教学反思我的这则教学设计努力培养学生的语文素养，注重培养学生能力，让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识，形成能力。一、激趣导入，激发兴趣首先让学生猜谜：样......
![人教版七年级下册五单元作文:房县探险记]()
- 人教版七年级下册五单元作文:房县探险记
- 这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一......
![人教版六年级下册数学教学计划（通用10篇）作文]()
- 人教版六年级下册数学教学计划（通用10篇）作文
- 篇一：人教版六年级下册数学教学计划一、学情分析：本班共有25名学生，从前任老师处了解上学期学习情况来看，本班学生在学习习惯、学习风气上进步还是比较明显的。但是成绩出众者不多，高分比较少，即使是达到优秀率的同学在同年......
![人教版六年级上册变形记作文]()
- 人教版六年级上册变形记作文
- 守护这片美好快点！快点！外面下大雨了，小心迟到了！一个沙哑的声音在耳旁回响。哎！又要迟到了！当我起床时，才发现手伸不开了，谁要谋害我，还把我立起来了。低下头一看时才发现：啊！为什么我变成了一把大黑伞呀？我的脚被一位老人握住，一......
![部编版五年级上册太阳教案（精选4篇）作文]()
- 部编版五年级上册太阳教案（精选4篇）作文
- 篇一：部编版五年级上册太阳教案太阳教学设计[教学目标]1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。2、学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。[教学重难点]了解太阳的特点......
![部编版五年级上册语文鸟的天堂教案（精选7篇）作文]()
- 部编版五年级上册语文鸟的天堂教案（精选7篇）作文
- 篇一：部编版五年级上册语文鸟的天堂教案鸟的天堂教学设计[设计理念]《语文课程标准》指出：小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶，重视创造性思维的培养，重视语文运用能力、语感的培养，重视学生的实践活动，更要重视学生主体......
![人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文]()
- 人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计太阳教学设计学习目标：（一）知识与技能：1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写传说、寸草不生、差不多……等词语。2、理解课文内容，了解太阳的特点，太阳和人类的......
![三年级上册人教版我来编童话啄木鸟作文]()
- 三年级上册人教版我来编童话啄木鸟作文
- 篇一：啄木鸟过河黄昏时分，阳光慢慢地暗了下来，动物们都回家吃晚饭了。啄木鸟刚刚给大树爷爷看完病，这时又看见一株玫瑰花生病了，啄木鸟赶紧飞了过去，帮玫瑰花看病。啄木鸟伸长嘴巴，伸出舌头，把玫瑰花身体里的虫子叼了出来，玫瑰......
