作文载体叙事

网课中的那些事作文600字

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持续了两年多的疫情,又开始扩散,所以我们不得不在家上网课。

网课中的那些事作文600字

网课中有弄虚作假逃课的,也有好好学习专心听讲的学生。个别同学自律性差,逃课是常有的事,也有挂个号不管的,自己该干啥干啥的,老师在屏幕那端咋喊不吭声的,这样的同学成绩落后也不奇怪。还有一大部分同学自律性较强,也有可能是家长在家监督到位,上课认真听讲,积极连麦回答问题,不管老师何时提问他,他们总能对答如流,而且作业经常得优,课堂上常得到老师表扬。这样的同学成绩怎么会差呢?

对比那些同学,再想想我自己,我也认识到了自己的不足,比如上课不专心,作业粗心,字错的很多,小动作太多。但是,我也发现整个学期我在一点点进步着。早晨的背诵,我总能背得非常熟练,而且心情愉悦地给妈妈过关;课堂上我也会主动连麦和老师互动,老师几次点名表扬我;每天的作业更不会让老师催着交,都是我主动按时完成提交的,而且很少被打回。

这次网课最让我感动的是数学老师手上烫了个泡,红通通,明晃晃的,看着挺疼的,可她还怕我们看不清,仍坚持日日为我们抄题讲题。

我们语文老师、英语老师生病了不舍得休息,还陪着同学们继续上课。她们的声音中带着重重的鼻音,还在一遍遍为我们诵读、讲解。听着她们的声音我一方面替老师感到难受,一方面暗下决心要好好学习认真听讲才能对得起老师的无私付出。

网课有便捷的地方,也有不足,比如老师无法很有效地监督管理同学们。对我来说,最大的不足就是无法享受和同学们同在一室彼此面对面交流的快乐。我是多么想念我的同学,想念我的教室,想念校园里的一草一木啊!期待着早日回到我美丽的学校的怀抱……

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