小学六年级

唤醒作文优秀

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我一个人安安静静地坐在书房里,两眼直愣愣地盯着电脑,那枯燥乏味的内容和老师平淡的语调,不知何时已经让我有点走神了。这可不行,我拼命用手敲打着脑袋让自己清醒过来,我强迫自己对屏幕上的文字感兴趣,可倦意又袭上我的心头,变得昏昏沉沉了。

唤醒

这时,门忽然开了,我赶紧瞪大眼睛注视着屏幕。妈妈扫了一眼我的书,冷冷的说:“怎么空空荡荡的,老师都讲到哪儿了,标了自然段没?”我立刻说:“我基本都记住了,不用记笔记。”妈妈怒视着我:“你现在是记住了,但以后会忘的!”一向有理的我不甘示弱地争辩:“为什么要记笔记,既浪费时间,还费脑子。”妈妈勃然大怒,怒气冲冲地把手中的课本使劲往桌上一摔,一甩门,大步流星地走了。

我混沌的头脑渐渐清醒下来,迷茫地望着凌乱的书页,突然脑子里划过一道闪光:假期是快速堕落的最佳时间呀!我这样做是为了什么呢?为了其他同学轻而易举的超过我吗?我真是太傻了,唯有知识,才能给予我源源不尽的精神财富和物质财富呀,我怎能这样对它轻视呢?

我慢慢地拾起书,翻开书页,开始聚精会神地听老师讲课,猛地想起了刚才的争论,停了半晌,拿起笔,极其僵硬而又呆板地记着笔记,写了一串字后,忽然有一种莫名的自豪,因为自己是好学生,认真听课的好学生,为自己还没有堕落成性而感到自豪。

那次争辩唤醒了我因长期在家而产生的懒惰,渐渐的,那只手不再僵硬,而是像翻飞的蝴蝶,在纸上留下一串用心去书写的字迹……

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